精品解析：吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高三上学期期末生物试题

长春外国语学校2020～2021学年第一学期高三年级第二次联考 理科综合能力测试 一、选择题： 1. 下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是 (　　) A. 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 B. 分离细胞器利用了差速离心法 C. 观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成黄绿色，再用显微镜观察 D. 研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法 2. 下列关于物质进出细胞的叙述不正确的是（ ） A. 胞吞、胞吐不需要载体蛋白但消耗能量 B. 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 C. 某物质从高浓度向低浓度跨膜运输，该过程可能需要载体协助 D. 利用有氧呼吸抑制剂会影响人的成熟红细胞吸收K+ 3. 下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（ ） A. 给水稻提供14C02，则14C转移途径包含有：14C02一14C3一（14CH20） B. 给水稻提供14C02，则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH C. 小白鼠吸入1802，则在其尿液中可以检测到H2180，呼出二氧化碳也可能含有180 D. 利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无15N 4. 关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关基因 B. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C. 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 5. 番茄的高蔓（A）对矮蔓（a）、感病（B）对抗病（b）为显性。如图表示以①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种过程，有关说法正确的是 A. 过程Ⅰ、Ⅱ得到⑤，育种方法为杂交育种，优点是培育周期短 B. 过程Ⅵ的原理是诱变育种，需要耗费大量实验材料 C. ①、②、⑤、⑥属于同一物种，不存在生殖隔离 D. Ⅳ过程育种产生基因型AAaa个体的配子种类和比值为AA∶Aa∶aa=1∶4∶1 6. 赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中不正确的是（　　） A. 植物的生长发育过程不是单一激素调节的结果 B. 色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收 C. 赤霉素对生长素的分解有抑制作用 D. 赤霉素与生长素之间表现为协同作用 7. 某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图2所示。请据图回答： （1）植物根尖细胞细胞膜对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，原因是___________。若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内________合成减少，从而影响植物对光的吸收。 （2）在光下，根尖细胞内合成ATP的场所有______________。 （3）曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是________和________；t4时补充CO2，此时叶绿体内C3的含量________。 （4）根据测量结果t4时玻璃罩内O2量与t0时相比增加了128 mg，此时植株积累葡萄糖的量为________。若t5时温度升高至35 ℃，植株光合速率的变化是________（升高/不变/降低）。 8. 去年冬天，我国北方遭受多年不遇特大雪灾，灾区人员身体抵抗力下降,容易感染疾病，而及时接种疫苗可预防某些疾病发生.下图表示人体相关的调节过程。请回答下列问题： (1)人体受到寒冷刺激时，位于______的体温调节中枢兴奋，引起相关细胞分泌______激素作用于甲，最终促进乙分泌a激素，使细胞代谢加快，产热增加。当a激素含量过多时，会抑制______(填器官名称)分泌相关激素进行反馈调节 (2)寒冷环境下，人体内血糖消耗量增加，血糖浓度下降，下丘脑相关区域产生兴奋并传导至X处，此时X处膜外电位的变化为______。兴奋传至胰岛，会促进其分泌______作用于丙，促进糖原分解,使血糖升高，丙表示______ (3)流感病毒侵入人体细胞内并大量繁殖时,消灭该病毒首先需通过______免疫途径。通过接种疫苗可预防流感,当已接种过流感疫苗的机体再次受到同种病毒感染时,免疫系统中能迅速增殖分化的细胞是______能快速产生大量抗体的细胞是______ 9. 多囊卵巢综合征是一种由激素分泌异常引起的疾病，如图为其发病机理，图中GnRH 为促性腺激素释放激素，LH为黄体生成素。回答下列问题： （1）下丘脑分泌GnRH作用于垂体，促进垂体分泌LH，LH作用于卵巢进而促进性激素的分泌，此过程体现了性激素分泌的_____________________调节，此外从图中可知性激素的分泌也存在着_____调节机制。 （2）图中LH、____随体液运输流经全