专题07 人体生命活动的调节-【教育机构专用】2021年中考生物寒假辅导讲义(北京市)

2021-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 生物圈中的人
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2021-01-21
更新时间 2023-04-09
作者 xy05752
品牌系列 -
审核时间 2021-01-21
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来源 学科网

内容正文:

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 第6章 人类生命活动的调节 一、人体对外界环境的感知 1.眼球的结构与功能(图片见书P79)    外膜  角膜:外膜的前部,无色透明,可透光         巩膜:白色,保护眼球内部的作用     虹膜:中膜的前部,有色素,中央是瞳孔,通光,虹膜 眼球壁 收缩可调节瞳孔的大小  中膜  睫状体(调节晶状体曲度)              脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、 色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)     内膜:视网膜,上有大量感光细胞,能感受光的刺激     晶状体:双凸镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体  内容物  玻璃体:透明胶状物质 房水 ( 视神经 4 )1)视觉的形成:  光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(有感光细胞,成像)→视觉神经→视觉中枢(形成视觉)。 2)眼的卫生保健: 近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方 矫正:戴凹透镜 (点拨:当看远处物体时,睫状体舒张 ,晶状体的曲度变小;当看近处物体时,睫状体收缩 ,晶状体的曲度变大。走进暗处:瞳孔会放大 ,走进亮处:瞳孔会缩小。) ( 图 -6 )远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方 矫正:戴凸透镜 2.耳的结构和功能: 外耳  耳郭:收集、传导声波       外耳道      鼓膜:接受声波,产生振动 (1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡     听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳      半规管:与维持身体平衡有关 内耳 前庭       耳蜗:内有听觉感受器,能接受声音刺激产生神经冲动 (2)听觉的形成 声波→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听觉神经→大脑皮层听觉中枢(产生听觉) 二、神经系统的组成 神经系统的组成 各部分的功能 中枢神经系统 脑 大脑 表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 小脑 使运动协调准确,维持身体平衡 脑干 有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢 脊 髓 能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。 周围神经系统 脑神经 主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里,传导神经冲动 脊神经 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里,传导神经冲动 神经元是神经系统的结构和功能的基本单位: 1)结构  细胞体      突起  轴突:一条,长而分支少          树突:数条,短而呈树状分枝 ( 组成 ) ( 组成 )     轴突 集结成束,外包上结缔组织膜 髓鞘   神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)   神经 2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的) 三、神经调节的基本方式 1.反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。   反射是神经调节的基本方式。 **区别于:应激性 2.膝跳反射的实验:P91   扣击部位:膝盖下位的韧带   现象:小腿以膝盖为轴,突然跳起来 感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 效应器:股四头肌及其内的运动神经末梢 神经中枢:脊髓灰质内的膝跳反射中枢 3.反射弧的概念:参与反射的神经结构 组成:感受器    传入神经    神经中枢    传出神经    效应器(书P92) ( 神经节 节 )反射活动的完成必须要有完整的反射弧。 4、反射的类型 类型 区别 非条件反射 简单反射 条件反射 复杂反射 形成 生来就有(低级) 后天获得(高级) 参与结构 大脑皮层以下(脑干、脊髓) 大脑皮层; 神经联系 固定,不消退 暂时,可消退 两者的联系 条件反射建立在非条件反射基础上 四 激素调节 1)人体主要内分泌腺:  垂体:分泌生长激素等 甲状腺:分泌甲状腺激素 胰岛:位于胰腺中,分泌胰岛素 肾上腺:分泌肾上腺激素 胸腺:分泌胸腺激素 性腺:睾丸(男性):分泌雄性激素     卵巢(女性):分泌雌性激素 2)激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 3)生长激素、甲状腺激素、胰

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