第四单元 第14课 驿路梨花-七年级下册初一语文【能力拓展练习】人教版

第四单元 荩 第 14 课 驿 路 梨 花 考点渗透 1. 略读， 粗知故事梗概。 2. 理清文章的记叙顺序， 分析、 理解文章构思的 特点及表达效果。 3. 分析、 理解“梨花” 在文中的不同含义及作 用， 理解用“驿路梨花” 做标题的妙处。 同步测评 1. 给下列词语加点字注音或根据拼音填上汉字。 ·露宿（ ） 修·葺（ ）山·寨（ ） 陡qiào （ ） 竹 miè （ ） 简 lòu （ ） yōu （ ） 闲 2. 说说“驿路梨花” 这一标题的妙处。 3. 请根据第一句的提示和整体的文字内容进行仿 写。 母亲是三月的暖阳， 温暖我冰冷的心； ， 。 母亲啊， 你总是站在我人生的长路 上， 给予我用爱织就的最美的礼物。 4. 名著阅读， 中考链接。 《海底两万里》 是一部出色的悬念小说。 小说从 海面上“怪兽” 出没开始， 到 （潜艇 名） 被大西洋旋涡吞噬结束， 悬念迭出， 环环相扣， 读者始终想解开一个谜： 船长 （人 名） 究竟是什么人？ 拓展提高 阅读下面选文， 完成问题。 生命如花般美丽 乔叶 每天下午， 接过孩子之后， 我都要带着他在街上 溜达一圈， 看着闲景， 说着闲话， 我就觉得这是上帝 对我劳作一天的最好奖赏。 每次走到文华路口， 我就 会停下来， 和一个卖小菜的妇人聊上几句。 这个妇人 脸色黑红， 发辫粗长， 衣着俗艳， 但是十分干净。 她 的小菜种类繁多， 且价廉物美， 所以常常是供不应 求。 我常在她这里买菜， 所以彼此都相熟。 因此每次 路过， 无论买不买菜， 都要停下和她寒暄。 她会告诉 我， 今天哪几样菜卖得好， 卤肉用了几个时辰， 西兰 花是从哪个菜市上买的， 海带丝和豆腐卷怎样才能切 得纤纤如发。 听着她絮絮的温语， 我就会感到一波波 隐隐的暖流在心底涌动。 那位妇人的笑容， 如深秋的土地， 自然而醇厚。 一天夜里， 我徒步去剧院看戏， 散场时天落了小 雨， 便叫了一辆三轮车。 那个车夫是个年近五十的白 衣汉子， 身材微胖 . 走到一半路程的时候， 我忽然想 起附近住着一位朋友， 我已经很久没见到她了， 很想 上去聊聊， 便让车夫停车， 和他结账。 “还没到呢。” 他提醒说， 大约以为我是个外乡人 吧。 “我临时想到这里看一位朋友。” 我说。 “时间长么？ 我等你。” 他说， “雨天不好叫车。” “不用。” 我说。 其实雨天三轮车的生意往往比较 好， 我怎么能耽误他挣钱呢？ 然而， 半个小时后， 我从朋友的住处出来， 却发 现他果真在等我。 他一见我出来， 便从车上跳下来， 举着一把伞从马路对面气喘吁吁地向我跑来。 他的白 衣在雨雾中如一团朦胧的云朵。 那天， 我要付给他双倍的车费， 他却执意不肯： “反正拉别人也是拉， 你这是桩拿稳了的生意， 还省 得我四处跑呢。” 他笑道。 负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅 气的男孩子， 看起来只有二十岁左右。 染着头发， 戴 着项链， 时髦得似乎让人不放心， 其实他工作得很勤 ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， 29 能力拓展练习 NENGLITUOZHANLIANXI 谨。 每天下午三点多， 他会准时来到这里， 把邮件放 在各家的邮箱里之后， 再响亮地喊一声： “报纸到 了！” “干吗还要这么喊一声呢？ 是单位要求的么？” 我 问。 他摇摇头， 笑了： “喊一声， 要是家里有人就可 以听到， 就能最及时地读到报纸和信件了。” 后来， 每次他喊过之后， 只要我在家， 就会闻声 而出， 把邮件拿走。 其实我并不是急于看， 而是不想 辜负他的这声喊。 要知道， 每家每户喊下去， 他一天 得喊上五六百声呢。 这些尘土一样卑微的人们， 他们的身影出没在我 的视线里， 他们的精神沉淀在我的心灵里。 他们常常 让我感觉到这个平凡的世界其实是那么可爱， 这个散 淡的世界其实是那么默契， 而看起来如草芥一样的生 命种子， 其实是那么坚韧和美丽。 我靠他们的滋养而活， 他们却对自己的施与一无 所知。 他们因不知而越加质朴， 我因所知而更觉幸 福。 1. 本文以“生命如花般美丽” 为题， 有什么好 处？ 2. 本文描写了哪些劳动者？ 他们具有哪些共同的 优秀品质？ 3. 从表达方式的角度赏析文中画波浪线的句子。 4. 理解结尾段画直线句子的含义。 5. 作者怀着一颗善良的心从平凡的生活中发现了 生命的美， 请你也描述一个类似的场景， 并写出感 悟。 （不超过所给字格） 30 $$ 能力拓展练习 综合测试卷 + 参考答案 翁酌油技术的赞许， 又显示他的尴尬。 （ 4 ） 陈尧咨： 善 射， 骄傲自满； 为人傲慢无礼。 卖油翁： 虽技高一筹却并 不骄傲， 表现出超然物