2021年高考物理实验复习过关检测题—电桥法测电阻

2021年高考物理实验复习考点过关检测题 28电桥法测电阻 1．如图所示是一种测量电阻的实验装置电路图，其中R1、R2是未知的定值定值，R3是保护电阻，R是电阻箱，Rx是待测电阻，是一只零刻度在中央、指针可以左右偏转的双向电压表.闭合开关S1、S2，调节R，使电压表的指针指在零刻度处，这时R的读数为90Ω；将R1、R2互换后，再次闭合S1、S2，调节R，使电压表V的指针指在零刻度处，这时R的读数为160Ω，那么被测电阻Rx的数值及R1与R2的比值分别为 。 A．120Ω 3:4 B．125Ω 4:3 C．160Ω 16:9 D．250Ω 9:16 2．某物理学习兴趣小组为了测量待测电阻Rx，设计了如下实验，用到的实验器材有∶学生电源、灵敏电流计、电流表、滑动变阻器、电阻箱、定值电阻、开关、导线若干： 按设计方案完成以下实验步骤： ①按照图甲所示的原理图连接好实验电路； ②将滑动变阻器R2滑片调至适当位置，滑动变阻器R3滑片调至最左端，闭合开关S； ③调整R3逐步增大输出电压，并反复调整R1和R2使灵敏电流计G读数为零，此时电流表A2的示数为120mA，电阻箱R1和电流表A1的示数如图乙和丙所示； ④实验完毕，整理器材。 根据上述实验回答以下问题∶ (1)电阻箱R1的读数为_____________Ω；电流表A1的示数为_____________mA； (2)待测电阻Rx的阻值为_____________Ω；（计算结果保留三位有效数字） (3)电流表的内阻对测量结果_____________（选填“有或“无”）影响； (4)为提高本实验的精确度可在确保电表的安全下，适当_____________（选填“增大”或“减小”）滑动变阻器R3的输出电压。 3．某小组用惠斯通电桥测量电阻的阻值： 方案一：如图（a）所示，先闭合开关，然后调整电阻箱的阻值，使开关闭合时，电流表的示数为零。已知定值电阻、的阻值，即可求得电阻。 (1)实验中对电流表的选择，下列说法正确的是_______。 A．电流表的零刻度在表盘左侧 B．电流表的零刻度在表盘中央 C．电流表的灵敏度高，无需准确读出电流的大小 D．电流表的灵敏度高，且能准确读出电流的大小 (2)若实验中未接入电流表，而其它电路均已连接完好，调节电阻箱，当，则、两点的电势的关系满足_______（选填“>”、“<”或“=”）。 方案二：在方案一的基础上，用一段粗细均匀的电阻丝替代、，将电阻箱换成定值电阻，如图（b）所示。 (3)闭合开关，调整触头的位置，使按下触头时，电流表的示数为零。已知定值电阻的阻值，用刻度尺测量出、，则电阻________。 (4)为消除因电阻丝的粗细不均匀而带来的误差，将图（b）中的定值电阻换成电阻箱，并且按照(3)中操作时，电阻箱的读数记为；然后将电阻箱与交换位置，保持触头的位置不变，调节电阻箱，重新使电流表的示数为零，此时电阻箱的读数记为，则电阻_______。 4．某同学利用如图1所示的电路测量一电压表（量程为3V，内阻约两三千欧）的内阻。可使用的器材有：待测电压表；两个定值电阻（，）；两个滑动变阻器R3（其中一个最大阻值为10，另一个最大阻值为2000）；电阻箱R0（只能使用×100挡）；电源E（电动势约为9V，内阻未知）；单刀开关S和K；导线若干。 (1)请根据原理图1，将实物图2连线； (2)实验步骤如下： ①为了保护电压表，开关S闭合前，将滑动变阻器R3的滑片滑动到接近图1中的滑动变阻器的______端（填“左”或“右”）对应的位置； ②闭合开关S，保持开关K断开，适当调节R3，此时电压表示数如图3所示，读数为_____V；此后保持R3不变，多次调节R0，电压表示数几乎保持不变； ③保持S闭合和R3不变，再闭合K，调节R0，做出电压表的示数U随着电阻箱阻值R0的变化图线，如图4； (3)根据上述实验步骤，可知选择的滑动变阻器R3最大阻值为_________； (4)根据图线，计算得电压表的内阻_________。（保留四位有效数字） 5．某同学设计了如图甲所示的电路图，测量某金属圆柱的电阻．现在需要两个量程为200mA的电流表，但实验室提供的器材中，一个电流表A1的量程为100mA，内阻为r1＝12Ω，另外一个电流表A2的量程为200mA。 （1）现将量程为100mA的电流表A1扩充为200mA，则应该并联一个阻值R′＝_____Ω的电阻。 （2）图中E为学生电源，G为灵敏电流计，A是用量程为100mA的电流表改装后的电流表，A2为量程为200mA的电流表．R1为电阻箱．R2与R3均为滑动变阻器，R0为定值电阻，S为开关，Rx为待测金属圆柱，实验操作如下： A．按照如图甲所示的电路图连接好实验器材；