Unit4-《英语周报》七年级英语上册同步学习资料包（人教版）

第 1 页 共 9 页 七年级上册 Unit 4 知识汇总 重点讲解 1. think 意为①“认为；以为”；② “想；思考；思索”，其常用搭配有： 【运用】写出划线部分的汉语意思 (1) We must think over our plan (计划). ______ (2) I can't think of her name. ______ (3) You must think about your family. ______ (4) She's thinking of changing her job (换工作). ______ (5) He can't think of a good name for his son. ______ 2. 总结人称代词的主格及相对应的形容词性物主代词 人称代词(主格) I you he she it we you they 形 容 词 性 物 主 代词 m y your his her its our your their 注意：人称代词的主格在句中作主语，形容词性物主代词在句中用来修饰名词。 【运用】根据所给单词的提示填空 (1) Those are ______(I) cups. ______(You) cups are on the table. (2) ______(He) is an English boy and ______(he) name is Alex. (3) This is ______(we) house (房子). It looks nice. (4) ______(They) are my children (孩子) and ______(they) names are Kate and Alice. 3. come on come on 在本单元意为“快点儿”。除此之外，come on 在口语表达中还有别的意思，具 第 2 页 共 9 页 体如下： ① 表示鼓励时，意为 “来吧！干吧！加油！”。 ② 表示知道对方说得不对，意为“别逗了！算了吧！得了吧！”。 【运用】写出划线部分的汉语意思 (1) Come on! I think you can do (做) it. ______ (2) Come on, Jack. You are late for (迟到) school. ______ (3) Oh, come on. Don't lie (别撒谎) to me! ______ 4. 名词所有格 英语中有许多名词可加's 表示所属关系，这种形式称为名词所有格。's 词尾的构成如下： ① 单数名词直接加's。 ② 若是以-s 结尾的复数名词，仅加'。 ③ 若是不以-s 结尾的复数名词，应加's。 注意：人名的所有格通常是加's。 【运用】根据所给单词的提示填空 (1) This is my ______(sister) watch. (2) Those are ______(Helen) books. (3) My computer game is in my ______(parents) room. (4) Here are some ______(children) books. 5. 介词短语表位置的构成 本单元我们学习了如何用英语描述物品的位置，具体方法如下： 表方位的介词 + 冠词 / 形容词性物主代词 / 名词所有格 / 指示限定词 + 名词 【运用】完成句子 (1) 地图在我的书包里。 The map ______________________. (2) 我的笔记本在椅子上。 My notebooks ______________________. (3) 他的棒球在桌子下。 His baseball ______________________. (4) 你的雨伞在 Kate 的房间里吗？ Is your umbrella ______________________? 第 3 页 共 9 页 6. I’m Kate, and my sister is Gina. I’m tidy, but Gina is not. ★ and 意为“和；又；而”，在本句中用于连接两个句子，构成了一个并列句。此外，and 也可连接两个名词，构成并列主语，如本单元课文中 In our room, my books and tapes are in the bookcase。 ★ but 意为“但是”，在本句中用于连接两个表示转折关系的并列分句。 ★ 第二句中 Gina is not 是一个省略句，其完整句应为 Gina is not tidy 本单元中还出现了几 个省略句，如课本 P20 对话中的 And my hat?其完整句应为 And w