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七年级上册 Unit 8
知识汇总
重点讲解
1. when / what time
when 与 what time 都可以用来询问时间,它们之间的异同点如下:
① 询问做某事的具体时间(钟点)时两者可以互换。如:
—When / What time do you have lunch?
—At twelve.
② 询问钟表所显示的时间时,只能用 what time。如:
—What time is it? (=What's the time?)
—It's eight thirty.
③ 询问事件发生的年份、月份、日期等非钟点时间时,只能用 when。如:
—When is the Sports Day?
—It's on September 10th.
【运用】用 when 或 what time 填空
(1) —_________ do you go to school?
—I go to school at 7:30 in the morning.
(2) —_________ is your school trip?
—It's on April 4th.
(3) —_________ is it now?
—It's 9:00 a.m.
2. 名词所有格
我们在 Unit 4 中已经介绍了名词所有格的部分用法,在本单元我们继续介绍名词所有格
的用法,具体如下:
① 两人或多人共有一件物品时,只在最后一个人后加's。
② 两人或多人分别所有的物品,则在每个人后都要加's 构成所有格。
③ 以嗞音/ z /结尾的人名,其所有格加's 或'均可,如:Jones's / Jones'。但以其他嗞音结尾的
人名,其所有格需加's,如:Ross's。
【运用】完成句子
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(1) Jenny 和她妹妹的房间很整洁。
______ ______ ______ ______ room is very tidy.
(2) Bob 的书和 Lucy 的书都在那儿。
______ ______ ______ books are there.
(3) Max 的书包是蓝色的。
______ schoolbag is blue.
3. time
① 可意为“时间”,通常为不可数名词。常用句型有 It's time to do sth. (做某事的时间到了)。
② 可意为“次;回”,为可数名词。
【运用】完成句子
(1) 吃晚餐的时间到了。
______ ______ ______ ______ dinner.
(2) 这种药一天服用三次。
Take this kind of medicine ______ ______ ______ ______.
4. 序数词的变化规律
① 英语序数词 1-19 除第一(first),第二(second),第三(third)有特殊形式外,其余均由基数
词后加-th 构成。
② 有几个序数词加-th 时拼法不规则,它们是 fifth, eighth, ninth, twelfth。
③ 十位整数的序数词(20-90)的构成方法是:先将其基数词词尾-ty 中的 y 变成 i,然后加-eth。
④ 基数词“几十几”变为序数词时,仅将个位数变成序数词,十位数不变。
【运用】用英语写出下列数字的基数词与序数词
(1) 15 ______ ______ (2) 12 ______ ______
(3) 1 ______ ______ (4) 20 ______ ______
(5) 33 ______ ______ (6) 9 ______ ______
5. Next month, we have ...; On September 21st, we have ...
本单元 Section B 2b 的课文中提到的时间都是将来的某个时间,但是时态却为一般现在
时,这是因为一般现在时还可表示按照时间表或既定日程一定会发生的将来的事情。
【运用】请根据日历及提示活动用英语句子写出你校 6 月的活动安排
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We'll be very busy next month. _____________________________________________________
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