【新教材】4 论语十二章 课件——高中语文部编版（2019）选择性必修上册

「学习目标」 1.积累文言知识，熟练翻译语句，背诵名句。 2.理解文中关于“仁”的章句并体会孔子的“仁”的内涵。 3.思考孔子思想在当今社会生活中的现实意义。 解决疑难 虚词 义项 例句 连词，表并列 ，并且 任重而道远 连词，表假设 ，如果 人而不仁 连词，表顺承 ， 就 死而后已 连词，表转折 ， 却，难道 为仁由己，而由人乎哉? 连词，表修饰，翻译着、地 吾尝终日而思矣 连词，表原因，因而，所以 四时之景不同， 而乐亦不同也。 助词，不译 有一言而可以终身行之者乎？ 而 重点章节一： 子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《八佾》） 翻译：孔子说：“一个人如果没有仁德，他怎样对待礼呢？一个人如果没有仁德，他怎样对待乐呢？ “仁”与“礼、乐”的关系：孔子认为，仁是礼乐的基础，没有仁，礼、乐都将失去意义；礼乐是仁的表现，二者互为表里，不可分割。 重点章节二： 颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。“（《颜渊》） 评析： 孔子认为实现“仁”的关键是克己复礼，具体是要“视、听、言、动”都符合礼。 背景回眸： 颜回 子曰:"贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!" 子曰：回也三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。 颜回：谦虚好学，追求道德修养的提高 孔子和弟子端坐在正 房里，他们面对凄厉的雷电骤雨，并不畏惧躲避，并不退缩奔逃，而是