【新教材】7 大卫·科波菲尔 课件——高中语文部编版（2019）选择性必修上册

第 三 单 元 单元导读 学习本单元，要联系相关的历史文化背景， 体察小说展现的千姿百态的社会生活， 感受人类文化的丰富多彩。 要了解小说多样化的风格样式， 从主题内容、叙事手法、语言风格等多方面入手 把握作品独特的艺术成就; 总结小说的艺术特点，提升鉴赏小说的能力，并尝试写小小说。 第一部分 第二部分 第三部分 知人论世，了解作家，了解作品的创作背景和所呈现的社会风貌。 了解故事梗概，把握主要人物和主要情节。 选文细读，深入分析典型人物和典型环境， 鉴赏艺术手法。 大 卫·科 波 菲 尔 ——狄更斯 学习目标 壹 贰 思维发展与提升： 紧扣“成长”这一线索，梳理小说情节。 审美鉴赏与创造： 学习从人物描写手法入手，分析人物形象。 叁 审美鉴赏与创造： 分析以儿童为叙事视角的好处。 知人论世 查尔斯·约翰·赫芬姆·狄更斯(Charles John Huffam Dickens，1812年2月7日-1870年6月9日)，十九世纪英国最伟大的作家。 他是一位以反映现实生活见长的作家。他在自己的作品中，以高超的艺术手法，描绘了包罗万象的社会图景。作品一贯表现出揭露和批判的锋芒，贯彻惩恶扬善的人道主义精神，塑造出众多令人难忘的人物形象。主要作品有《匹克威克外传》《雾都孤儿》 《艰难时世》《双城记》《大卫·科波菲尔》《董贝父子》《远大前程》等。《大卫·科波菲尔》是他最喜爱的作品，《远大前程》被公认为是狄更斯做成熟的作品之一， 一百多年来他的代表作《双城记》在全世界盛行不衰，深受广大读者的欢迎。1870年6月9日狄更斯在写作小说《艾德温·德鲁德之谜》时 因突发脑溢血而与世长辞。 狄更斯出身清贫，他父亲因负债而入狱。少年时因家庭生活窘迫，只能断断续续入校求学。后被迫到工场作童工。15岁以后，当过律师事务所学徒、录事和法庭记录员。20岁开始当报馆采访员，报道下议院。他的生活和创作的时间，正是19世纪中叶维多利亚女王时代前期。 狄更斯毕生的活动和创作，始终与时代潮流同步。他主要以写实笔法揭露社会上层和资产阶级的虚伪、贪婪、卑琐、凶残，满怀激愤和深切的同情展示下层社会，特别是妇女、儿童和老人的悲惨处境，并以严肃、审慎的态度描写开始觉醒的劳苦大众的抗争。 与此同时，他还以理想主义和浪漫主义的豪情讴歌人性中的真、善、美， 憧憬更合理的