人教版选择性必修二《人与环境》4.3.1生态工程的基本原理 教学设计

《生态工程的基本原理》教学设计 一、知识目标 1、了解生态工程建设的目的及其重要性。 2、了解生态工程的特点。 3、简述生态工程遵循的五项基本原理及相应的实例。 二、能力目标 尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。 三、情感目标 重视理论联系实际，关注生态工程的建设。 四、教学重点 生态工程的基本原理。 五、教学难点 1、生态工程的五大原理 2、生态工程的实例及其所蕴含的生态工程的具体原理 六、课时安排 1课时 七、教学方法  讲授法、提问法 八、教学思路 “为什么需要生态工程建设？”——引出生态工程建设的目的——利用课本上的两个资料分析强调生态工程建设的必要性——科学建设生态工程所遵循的五大基本原理 九、教学过程   （一）导入       通过地球上森林数量的变化对比，近年地球的污染情况，让学生进行思考：“为什么需要生态工程的建设？”   （二）讲授新课      1、生态工程建设的目的 人们为了追求利益上的最大化，不择手段的索取自然界中的资源，不断的将废物排放到环境中。这样的结果导致了地球的不堪重负，生态环境已经受到严重破坏。生态工程建设是基于这个时代的需要而出现了，遵循自然界物质循环的规律，充分发挥自由的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 【板书】一、生态工程建设 目的 ：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥自由的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 优点：少消耗、多效益、可持续 2、生态工程建设的必要性   传统的经济模式带来了一些问题—— （资料1）    ①.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ ②.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？ ③.可以采取什么措施解决长江洪水泛滥的问题？ ◆引入2010年海南强降雨，让学生简单说一说家乡环境发生什么变化。 （资料2） ①.你对“石油农业”是如何理解的? ②.“石油农业”的优势和弊端？ ③.如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？ 【板书】二、生态工程建设的必要性               资料分析1——1998年长江洪水       资料分析2——石油农业 3、生态工程建设所遵循的基本原理     生态工程建设的过程中，不是盲目的，要科学的、系统的遵循生态工 程的基本原理，这些原理分别是：物质循环再生原理；物种多样性原理； 协调与平衡原