江苏省宝应县2020-2021学年苏科版九年级第一学期物理素养提升训练33第13章-4、电压探究实验(无答案)

2021-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 四、电压和电压表的使用
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 525 KB
发布时间 2021-01-19
更新时间 2021-01-19
作者 千里马by
品牌系列 -
审核时间 2021-01-19
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年宝应县苏科版九年级第一学期物理 素养提升训练33第13章-4、电压探究实验 1、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 ⑴按图21所示的电路图连接电路; ⑵闭合开关,用电压表测出L1两端的电压; ⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上; ⑷测出AC间的电压. 【交流与评估】 ⑴在拆接电路时,开关必须______. ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? ______________________. ⑶方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结 论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”). UAB/V UBC /V UAC /V 2.4 1.4 3.75 ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:__________________________. 小明在探究“串联电路的电流和电压”的实验中,将两盏标有“1.5V 0.2A”的小灯泡按如图所示连接起来,用电压恒定的电源供电.闭合开关S后,发现L1、L2均不亮.对此故障,他有下列几种猜想: (A)—盏灯断路,另一盏灯完好 (B)一盏灯短路,另—盏灯完好 (C)一盏灯断路,另一盏灯短路 (1)你认为可能性最大的是_________; (2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有以下器材可选: ①规格相同的灯泡 ②符合要求的电压表 ③符合要求的电流表 在它们中间选择一样来检测故障,你认为不适用的有________.你的理由是:_______. (3)故障排除后、小明测出了如下数据,并得出了结论: 电流 Ia=0.2A Ib=0.2A Ic=0.2A 电压 Uab=1.5V Ubc=1.5V Uac=3V 结论l:串联电路中电流处处相等; 结论2:串联电路中各部分电压相等,各部分电压之和等于总电压。 请你对上述结论进行评价,写出评价意见:___________________________________. 3、在“探究串联电路电压的特点”活动中. (1)如图

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