湖南省凤凰县2020-2021学年九年级上学期期末考试历史试题（pdf+word，无答案）

凤凰县2020年秋季九年级历史期末检测试卷 (温馨提示:本试卷共四道大题,25道小题,满分100分,历史与道德与法治同堂考试,总时量120分钟。答案写在答题卡上,考试结束后,考生只要交答题卡,交卷后试题卷由监考老师统一收回。) 一、选择题。(本大题20个小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个最佳答案) 1.2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开,中国国家主席习近平出席大会开幕式,发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。以下不属于古代亚洲文明的是 A.象形文字 B.《汉谟拉比法典》 C.佛教 D.万里长城 2.文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是 A.《十二铜表法》一古代巴比伦 B.《天方夜谭》一古代印度 C.《查士丁尼法典》一东罗马帝国 D.《荷马史诗》一古代罗马 3.“中国经历上千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收；欧洲通过上千年的探索,经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明,日本用短短数十年便收入襄中。”材料中日本的“革新指的是: A.伯里克利改革 B.大化改新 C.光荣革命 D.工业革命 4.“一个人只有首先敬畏真主,他才感到他的一切行为都在真主的掌控之中,他才能产生极强的自律意识,规范自己的行为,才能诚实守信,扶弱济贫,关爱他人,提升道德境界,完善人格。”这些道德教化来自 A.婆罗门教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教 5.图1是800年的圣诞节,教皇在罗马为法兰克国王举行加冕礼,称其为“罗马人的皇帝”。这位国王是: A.屋大维 B.丕平 C.查理 D.凯撒图 6.罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法: A.是现存第一部完备的成文法典 B.对后世的立法产生了深远影响 C.成为资产阶级革命纲领性文件 D.奠定了近代西方民主制的基础 7.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了: A.基督教的传播 B.手工工场的产生 C.富裕农民的出现 D.工厂制度的确立 8.14-16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指: A.“光荣革命”和大化改新 B.文艺复兴和大化改新 C.“光荣革命”和新航路开辟 D.文艺复兴和新航路开辟 9.在研究历史过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上,对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价,其观点最有可能是: A.英雄,传播欧洲文明 B.强盗,促进了资本主义的发展 C.强盗,带来深重灾难 D.英雄,促进了欧美文明的融合 10.恩格斯说:“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,“这位“大人物”是: A.达.芬奇 B.每伦布 C.莎士比亚 D.但丁 11.图2是一幅享有盛誉的肖像画杰作,画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状”无界渐变着色法“般的笔法,画中人物的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妖媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。这幅作品是: A.《神曲》 B.《圣母像》 C.《最后的晚餐》 D.《蒙娜丽莎》 12.以博弈的后果为标准进行区分,可分为正和博奔、负和博弈和零和博弈。正和博弈的结果可以用“互惠互利”、“皆大欢喜”来形容,零和博弈的结果是有非均衡性和非稳定性,往往导致“以于还牙”、循环往复。有人说美国的1787年宪法是正和博弈，这是指美国: A.实施宪政，保证中央集权 B.三权分立，实现分权制衡 C.权力制衡，行政效率低下 D.宪政自由，实现绝对民主 13.14-16世纪,在欧洲出现了一场思想解放运动,主张以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,这场运动是: A.启蒙运动 B.文艺复兴 C.工业革命 D.新航路开辟 14.如果把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是: A.西欧古代社会的辉煌 B.近代社会的确立与动荡 C.跨入近代社会的门槛 D.近代社会的发展与终结