江苏省扬州市宝应县2020-2021学年上学期苏科版九年级物理素养提升训练26第12章-1、机械能实验

2020-2021学年宝应县苏科版九年级第一学期物理 素养提升训练26第12章-1、机械能实验 如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，两辆小车分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。 甲、乙两图是探究小车动能与 ▲ 的关系，实验中是通过观察 ▲ 来比较小车动能大小的。下列实验中也用到该方法的是 ▲ （请填写选项前的序号）。 ①比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量 ②探究通过导体的电流与电压、电阻的关系 ③探究杠杆的平衡条件 若要探究动能与另一个因素的关系时，让同一辆小车从 ▲ （选填“相同”或“不同”） 的高度静止释放。 2、小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”他们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关．他们的实验装置如图，把弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上，AO等于弹簧原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙．将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点与弹簧分开，最终运动到Q点静止．请补充完成他们的探究过程： (1)弹簧弹性势能的大小是通过___________________________来衡量的． (2)探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用________(选填“相同”或“不同”)弹簧进行实验，并先后改变________之间的距离，测出OQ的距离，重复实验，测量多组数据并记录． (3)小苏的实验小组经过多次实验得出了结论．在上面的实验中，他们运用到了转换法和____________两种物理思想方法． 3、小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素。 (1)分别让同一小球先后从A、B两处由静止释放，A球把纸盒推得远些，表明A球对纸盒 更多，A球的 更大。由此可知，小球的动能与 有关。 (2)若纸盒被撞后滑出木板无法记录数据，为了不让纸盒滑出木板，而且能继续实验，甲同学建议换一个较大的纸盒，乙同学建议换一个更长的相同木板。你认为应当采用 同学的建议。 (3)联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，分析下表中的实验数据可知： 实验序号 小球的质