第17单元 近代中国的思想解放潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果-2021高考历史艺术生文化课考前100天

2021-01-19
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山东名师文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 近代中国的思想解放潮流,20世纪以来中国重大思想理论成果
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2021-01-19
更新时间 2023-04-09
作者 山东名师文化传媒有限公司
品牌系列 艺术生文化课考前100天·高考艺考
审核时间 2021-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26609876.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!&$!!! 化%不符合题意%’项错误"牛顿经典力学标志着近代自然科 学的建立%达尔文进化论主要改变了当时绝大多数人对生物界 和人类在生物界中地位的看法%(&)两项均与材料不符" "$"!本题主要考查两次工业革命%旨在考查获取信息并运用所 学知识分析问题的能力%其考查的核心素养是史料实证"材料 #哈格里夫斯是纺织工%怀特是木匠%克隆普敦是纺织工人%瓦 特是修理工$说明第一次工业革命的成果主要来自生产实践% 科学与技术尚未完全结合’由#诺贝尔是化学家%西门子是物理 学家%爱迪生获得过诺贝尔物理学奖的提名$可知%第二次工业 革命实现了科学与技术的结合%故(项正确"&项与材料主旨 无关%排除’’项不符合史实%排除’材料没有涉及#科学理论$ 与#生产经验$之间重要性的比较%)项错误" #$#!本题主要考查信息技术的发展%旨在考查获取和解读材料 信息的能力"从材料中的#信息化既是一个技术进步过程%又 是一个社会变革过程$#它既改变了生产组织体系&生产方式和 社会经济结构%又推动了人类从工业社会向信息社会的动态迈 进$等信息可以看出%信息化推动人类社会的全方位进步%故’ 项正确"材料无法体现社会生产出现融合趋势%排除 &项’第 二次工业革命使世界市场最终形成%排除(项’人类社会的分 工更加精细%)项表述错误%排除" 专题二!!,世纪以来的世界文学艺术 考点 !关键能力"素养提升# !问题驱动!#狄更斯作为英国伟大的现实主义作家%其作品通过 对下层生活的描述%相对真实地反映了当时英国的社会状况" 而狄更斯所生活的时代正是英国工业革命迅速发展的时期% 借助其作品%对侧面研究英国工业革命文明是有其合理性的" !问题驱动"#条件!第二次工业革命带来的电力技术的应用’科 技的发展’多种艺术作为前提"特点!传播信息量大%时效性 强%高度逼真%是多种艺术的综合" !直通高考"名师押题# !$!!本题主要考查地理大发现与文学艺术的发展%旨在考查提 炼信息&推理结论的能力"结合材料和所学知识可知%地理大 发现客观上将世界各地连接成一个有机的整体%题干中著作的 名称与地理大发现带来的变化互相印证%&项正确" "$"!本题主要考查浪漫主义文学作品%旨在考查解读史料信 息&调用所学知识&分析历史问题的能力%其考查的历史学科核 心素养主要是史料实证和历史解释等"结合材料和所学知识 可知%拜伦的-唐璜.是浪漫主义文学的代表作%结合材料中#愤 世到了不顾一切的辛辣程度$#温柔到了优美感情的最纤细动 人的地步$和所学知识可知%这表明作者对启蒙思想家设想的 #理性王国$深感失望%努力寻找新的精神寄托%(项正确" #$#!结合浪漫主义文学产生的背景可知%#这些作品体现了人与 自然和谐发展的追求$实质上反映的是人们对工业革命展开导 致环境污染的一种反思和担忧%’项正确" 第十七单元!近代中国的 思想解放潮流和"/世纪以来 中国重大思想理论成果 专题一!近代中国的思想解放潮流 考点! !关键能力"素养提升# !问题驱动!#态度!回归原典&回归孔孟’否定后人的附会&杜撰 之说’主张探寻儒学的精神实质’借助儒学为现实服务"目 的!托古改制%借助孔子学说宣传维新变法思想" !问题驱动"#特点!将西方资产阶级学说同儒家思想相结合’借 用儒家思想来宣传维新变法思想"评价!这是在封建势力强 大的背景下减少阻力的一种策略’反映了资产阶级的软弱性’ 在传统知识分子中引起巨大反响" !直通高考"名师押题# !$"!本题主要考查洋务运动%旨在考查获取数据信息和运用所学 知识分析问题的能力"由示意图可知%#矿冶$#医学$#军事$#工 艺&制造$#机械&工程$等技术类书籍数量较多%超过其余各类译书 的总和%这表明当时中国重视学习西方的实用性科学技术%(项正 确"&项只是对材料的复述%排除’鸦片战争后%向西方学习的思 潮已经兴起%’项错误’)项说法材料依据不足%排除" "$"!本题考查洋务运动%旨在考查解读史料&获取信息并论证 和探讨问题的能力"材料中#日本派到西洋的留学生不限于机 械一门%学政治&经济的都有%劝其扩大留学范围"他的这些 言论引起了//谩骂$说明郭嵩焘主张学习西方的政治&经济% 但这超越了当时洋务运动倡导的学习西方器物的思想%故(项 正确"&&’&)三项均没有正确反映材料中的主要信息" #$"!本题主要考查早期维新派郑观应的思想主张%旨在考查解 读史料&调用所学知识辅助解题的能力%其考查的历史学科核 心素养主要是历史解释和家国情怀"解答本题的关键在于将 郑观应的思想主张置于甲午中日战争&民族危机不断加深的时 代背景下进行思考"作为资产阶级早期维新派的代表人物%其 主张通过#护商$#兴商$挽救民族危亡%(项正确"郑观应批评 重农抑商政策的目的在于鼓励发展商业%&项是途径不是目 的%排除

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