第10单元 近现代中国经济的发展历程和社会生活的变迁-2021高考历史艺术生文化课考前100天

!&)!!! 材料未涉及古代中国农业技术的世界地位%)项错误" "$!!本题考查古代中国的土地制度"根据材料#用!#块耕 地//换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰$可知%土地成 为可以交换的私有物品%这说明土地国有的井田制度松动%故 选&项"材料主要反映了矩和裘卫之间的交易%没有涉及世 袭制度的变化%也没有体现对商业的抑制%故排除’&(两项’ 矩和裘卫之间的交易和礼乐制度无直接关系%故排除)项" #$#!本题主要考查古代中国经济重心的南移"根据表中数据可 知%魏晋时期南方粮食亩产量与全国粮食亩产量持平%隋唐以 后南方粮食亩产量超过全国粮食亩产量%说明经济重心逐渐南 移%’项正确"表中信息没有反映农作物的品种问题%&项错 误’表中信息反映了南方粮食产量持续增长%故#农业经济衰 退$说法错误%(项排除’材料反映不出明清时期农业税赋的分 布情况%)项排除" 考点" !关键能力"素养提升# !问题驱动!#近代经济因素!纸币&票据&经纪人&批发和零售的 概念&合同&利息&合股公司&专业经理&理财专家等"原因!国 家的重农政策促进农业发展%为手工业和商业发展奠定了基 础’宋代一定程度上放松了抑商的政策" !问题驱动"#不同!唐朝的市有严格的时间和空间限制’宋代的 市不再受时间&空间限制"问题!宋朝一定程度上抑商政策松 动’宋朝城市的经济功能增强" !直通高考"名师押题# !$"!本题主要考查明朝经济贸易的发展%旨在考查解读材料信 息的能力和时空观念这一学科核心素养"根据材料信息可知% 明代官方的茶马互市很兴盛%茶马互市的重要内容绝大部分来 自江南%而西北地区的各类毛皮&药材等产品大量输入江南%这 说明当时跨区域的长途贩运贸易非常发达%故选(项"材料没有 涉及对外贸易%排除&项"材料难以体现重农抑商政策的松动% 排除’项"材料没有提到专业化市镇的兴起%排除)项" "$$!本题考查明代商品经济的发展"题干材料未涉及雇佣关 系%排除&项’题干材料未涉及反封建斗争%排除’项’题干材 料未涉及全部劳动产品的归属%排除(项’材料记述了佃农早 上耕田%晚上在集市售卖%用米换银&抵租的行为%反映了农业 生产&农民活动与市场联系密切%故答案为)项" #$"!材料反映的是明清时期商人并没有把财富转化为资本%从 而制约了商业企业的发展%(项符合题意"经商活动是难以实 现商业资本的原始积累的%&项错误’’项说法太绝对%排除’) 项是对题意的曲解%经商并非为满足对土地和传统文化的喜 好%排除" 第九单元!资本主义世界市场的 形成和发展 考点! !关键能力"素养提升# !问题驱动!#欧洲贵族与商人要求与东方进行香料贸易%获得黄 金’欧洲君主为了对外扩张’基督教会为了传教" !问题驱动"#新航路开辟在欧洲引起#价格革命$%造成货币贬 值&物价上涨’社会分化%封建制度衰落和资本主义发展%促进 西欧资本原始积累’促进了欧洲社会转型" !问题驱动##经济实力强大&意识进步&海军力量强大&政府政策 支持" !直通高考"名师押题# !$!!解答本题的关键是对数据变化趋势的准确把握"抓住材 料信息#价格越高%价格指数就越大$并结合所学知识分析"表 格中价格指数呈上升趋势%说明当时英国物价上涨%结合英国 早期殖民扩张的知识分析可知%出现该变化的主要原因是殖民 掠夺使金银输入越来越多%&项符合题意"’&(&)三项与史 实不符%排除" "$"!材料信息表明荷兰阿姆斯特丹的经济遭到了沉重的打击% 结合所学知识可知%这时正是英荷殖民战争时期%这是英国对 荷兰实行封锁的结果%(项正确"!-世纪时西班牙已经衰落% 无力与荷兰进行商业竞争%&项错误"此时没有经济危机发 生%’项错误"材料信息显示此现象的出现是#封锁$导致的% 而不是金融业的问题%)项错误" #$#!&项史实错误’欧洲殖民强国在美洲殖民扩张时大量屠杀 印第安人%从而导致美洲的劳动力严重不足%因此很多非洲人 被运送至美洲成为奴隶%故’项正确’黑奴贸易使非洲流失大 量劳动力%非洲经济呈现倒退趋势%故(项错误’奴隶制不符合 社会发展趋势%故)项错误" 考点" !关键能力"素养提升# !问题驱动!#工业生产的方法有重大改进’农业机械的发明有相 当进展’发明了新交通工具’形成了世界市场" !问题驱动"#变化!产生了垄断组织"影响!可以使管理更加集 中’维持垄断价格’提高生产率" !直通高考"名师押题# !$"!本题主要考查工业革命时期的工厂制度%旨在考查结合材 料和设问分析推理历史结论的能力%其考查的学科核心素养是 时空观念和历史解释"解答本题的关键在于将题中的工厂制 度与英国的工业革命有机结合起来%推理得出工厂制度的建立 推动了机器化大生产的普及%由此可知(项正确"工业革命之 前就已经出现劳动力集中生产的现象%&项错误%排除’工厂中