内容正文:
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内问题’发展了统一战线理论%突出了爱国的主题&扩大了对
象和范围’发展了利用资本主义促进社会主义的理论"
!直通高考"名师押题#
!$$!!,+*年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法%与重建
和完善民主制度不符%故&项错误’!,."年修订的宪法起到了
为拨乱反正提供法律依据的作用%但!,+*年颁布的宪法没有
这一作用%故’项错误’!,+*年颁布的宪法确立了新型国家架
构%!,."年修订的宪法没有这一作用%故(项错误’两部宪法
分别适应了#一五$计划&社会主义改造和改革开放经济建设的
需要%故)项正确"
"$#!本题主要考查#一国两制$%意在考查获取和解读信息&调动
和运用知识分析问题的能力%其考查的核心素养主要是时空观
念&历史解释&家国情怀等"根据材料中信息#中央政府为香港
做规划&谋发展%并留足了参与共建的空间$以及香港#超级联
系人$的角色定位有利于更好地发挥#一国两制$的优势可知%’
项正确"
#$"!由材料可知%台湾岛内蓝营与无党籍.县市#首长$希望两
岸保持正常态势%说明两岸交流符合两岸人民的共同利益%(
项符合题意"一个中国的共识即#九二共识$%&项错误"材料
所述为地方自发行为%不能说明两岸关系获得实质性进展%’
项错误’)项说法错误"
第六单元!现代中国的对外关系
考点!
!关键能力"素养提升#
!问题驱动!#坚持独立自主的外交’具有包容性&开放性和平
等性"
!问题驱动"##同$一是指与会亚非国家的遭遇相同%都曾沦为殖
民地或半殖民地’二是指与会亚非国家当时都面临着发展民
族经济和维护民族独立的任务’所谓#异$%是指与会亚非国家
的社会制度&意识形态&宗教信仰和生活习惯等有所差异"
!直通高考"名师押题#
!$#!根据材料信息#!,++年!"月$#!,+1年1月$#!,+1年.月$
并结合所学知识可知%!,++年*月万隆会议召开后%中国对外
关系进一步改善%加强了同亚洲其他国家之间的联系%与这些
国家经贸往来增多%故’项正确’#一边倒$主要是倒向社会主
义阵营一边%故排除&项’(项不是这些现象出现的主要原因%
排除’)项说法不符合史实%排除"
"$$!本题主要考查中国的外交%旨在考查调用所学知识解读历
史问题的能力"由所学知识可知%!,-!年!/月"+日中国恢复
在联合国的合法席位离不开第三世界国家的支持%材料所述
!,-!年前!/个月一些国家与中国建交符合这一史实%)项正
确"中美两国关系正常化始于!,-"年%&项排除’’&(两项在
材料中没有体现%排除"
#$$!结合所学知识可知%中国恢复在联合国的合法席位是在
!,-!年%排除&项’!,1,年处于#文化大革命$时期%中国经济
建设遭到极大破坏%’项错误’美国对华孤立政策破产的标志
是!,-!年中国恢复在联合国的合法席位%(项错误’"/世纪
1/年代中苏关系恶化%由此可以得出当时的背景为中&美两国
都受到苏联的威胁%)项符合题意"
第七单元!当今世界政治格局的
多极化趋势
考点!
!关键能力"素养提升#
!问题驱动!#心态!视苏联为对手%谋求领导世界"原因!第二次
世界大战后美苏战时同盟基础消失’社会制度和意识形态对
立%国家利益冲突’美国成为世界头号资本主义强国%苏联成
为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国"
!问题驱动"#电影创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢
复’漫画创作者认为马歇尔计划是美国控制西欧的工具"
!直通高考"名师押题#
!$"!本题考查世界多极化趋势的出现"依据材料分析可知%随
着当时欧洲逐渐走向联合%西欧国家经济实力不断增强%开始
逐渐摆脱美国控制并对美国霸权提出挑战%再结合所学同时期
不结盟运动兴起等史实可知%材料强调世界朝着多极化方向发
展的时代背景%故(项为最佳答案"材料体现了欧洲的一体化
进程%但&项并没有揭示深层次的时代背景%故并非最佳答
案"当时欧洲的联合起步不久%尚处于重点在经济领域合作的
程度%并不能从根本上威胁到美国的全球霸权%故’项说法错
误"材料反映了欧洲逐渐走向独立自主的发展趋势%与"/世
纪1/年代美欧关系发生变化有某种关系%但同样没有揭示深
层次的时代背景%故)项并非最佳答案"
"$$!本题考查当今世界政治多极化趋势的加强"根据材料并
结合所学知识可知%在世界政治多极化趋势不断加强的背景
下%欧盟希望主导解决科索沃危机和独立解决欧洲问题%并且
采取了实际行动%充分体现了欧盟加强在国际事务中的影响
力%故)项正确"!,,#年欧盟的成立标志着欧共体开始由经
济实体向经济&政治实体的过渡%但是欧洲并未实现政治一体
化%故&项错误’材料没有涉及其他国家或地区的信息%无法
判断欧盟在多极格局中的地位%’项错误’多极化是一种发展
趋势%至今尚未形成%故(项错误"
#$!!本题主要考查美苏两极对