部编版八年级上册道德与法治期中复习资料
（完整版）八年级上册道德与法治期中复习资料
1.1我与社会
一、感受社会生活的意义
1. 我们的社会绚丽多彩。
2.对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
3.更加关注社区治理，献计献策。
4.更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
二、个人和社会的关系？
1、 个人是社会的有机组成部分。
2、 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
1.2在社会中成长
一、如何理解个人成长与社会的关系？
①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
二、 青少年为什么要养成亲社会行为（青少年养成亲社会行为有什么意义？）
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③才能实现自己的人生价值。 四、如何养成亲社会行为？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 ③具体养成方式：参与志愿者活动，关注热点事件，学会谦让合作等。
2.1网络改变世界
一、网络对我们的日常生活有什么作用？
1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
2.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往。
3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
二、网络对推动社会进步有什么作用？
1.网络为经济发展注入新的活力。
2.网络促进民主政治的进步。
3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
三、网络的消极影响
1、在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
2、沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
3、个人隐私容易被侵犯。
2.2合理利用网络
一、如何理性参与网络生活？
①我们要提高媒介素养
②我们要学会“信息节食”
③我们要学会辨析网络信息
④恪守道德、遵守法律
二、如何传递网络正能量？
（1）要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（2）践行了社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
三、如何合理利用网络？
如何理性参与网络生活+如何传递网络正能量
3.1维护秩序
1、什么是社会秩序？社会秩序主要包括哪些秩序？
（1）社会秩序：是社会生活的一种有序化状态。
（2）包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。
2、社会秩序的作用？(为什么我们的生活需要秩序？）
（1）社会正常运行需要秩序。（从社会层面看社会秩序的作用）
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（从个人层面看社会秩序的作用）
3、什么是社会规则？（社会规则是怎样形成的？）
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
4、社会规则有哪些？
调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。
5、社会规则的作用？/社会规则为什么能维系社会秩序？/为什么说维护秩序靠规则？
（1）社会规则明确社会秩序的内容。——规范作用
（2）社会规则保障社会秩序的实现。 ——惩罚作用
3.2 遵守规则
1、自由和规则的关系
（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法
律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
※2、如何做到自觉遵守社会规则？
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
3、如何维护规则？
我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则;
另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
为什么要改进规则？
规则不是一成不变的。
一些原来没有的规则，需要制定；
一些原有的规则失去了合理性，需要废除；
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
5、如何改进规则？
我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识；
积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
4.1尊重他人
1、尊重的含义及表现：尊敬、重视。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
2、为什么要尊重他人？
（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
3、如何做到尊重他人？
(1)积极关注、重视他人。 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
（3我们要学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。
4.2以礼待人