知识点背诵 第5章 植物生命活动的调节 期末复习课件【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修1

植物生长素 1.在_______的照射下，植物_____光源生长的现象叫作_______； 2.达尔文父子的实验： 该实验的对照组为_____，实验组为________； ①②对照，自变量为________，说明胚芽鞘的向光弯曲生长与_____有关； ①③对照，自变量为___________，说明胚芽鞘的弯曲生长与__________有关； ③④对照，自变量为________； ①③④对照，说明胚芽鞘的感光部位在______； 3.右图实验结论为： ___________________________ ___________________________ 单侧光 朝向 向光性 ① ②③④ 有无尖端 尖端 尖端有无遮光 单侧光照射 遮光部位 尖端 胚芽鞘生长并弯曲的部位是尖端下面的伸长区 4.达尔文提出的实验结论： 胚芽鞘的______受_______刺激后，向下面的______传递某种“______”，造成伸长区______比______生长快，因而使胚芽鞘出现_________ 5.鲍森·詹森的实验： 实验结论为： ___________________________ ___________________________ 6.拜耳的实验： 实验结论为： ___________________________ ___________________________ 7.拜尔首次将整个实验放置于____中进行，说明胚芽鞘弯曲生长的根本原因是__________________而不是______； 8.以上实验证明了这种“影响”是化学物质吗？_____ 9._____证明了这种“影响”是化学物质，并把这种化学物质命名为______； 10.温特有没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸？_____ 尖端 单侧光 伸长区 影响 背光面 向光面 向光性弯曲 胚芽鞘尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 黑暗 “影响”的分布不均匀 单侧光 没有 温特 生长素 没有 11.温特的实验： （1）实验结论为： ___________________________ ___________________________ （2）实验②为______，设置目的为_____