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第14课时 参与政治生活
第五板块 国情教育
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课标要求
考点关键词:民主生活、基本制度
3.3.4 了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。(八下第三课、九上第三课)
3.2.5 了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度。(八下第五课)
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考情统计
年 份 题 型 考查知识点 分 值
2020 单项选择题、材料题 基本经济制度、权力机关、中国特色社会主义
制度的优越性、中国共产党的领导 8分
2019 单项选择题、主观题 参与政治生活、基本经济制度、中国共产党的领导 10分
2018 单项选择题 参与政治生活、基本经济制度、监察委员会设立的意义 6分
2017 单项选择题 参与政治生活、基本经济制度、权力机关 6分
2016 单项选择题 参与政治生活、基本政治制度、权力机关 6分
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思维导图
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知识梳理
关键词1 民主生活
1. 民主在价值上的要求和实现:
一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。
2. 新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
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3. 认识我国新型的社会主义民主:
(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。
(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
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4. 我国实行人民民主的两种重要形式:
(1)发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。
(2)发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商