内容正文:
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$$2020—2021学年度上学期七年级期末质量监测
语文试卷参考答案
说明:试卷中的简答题,考生的回答与该题答案大意相符即可。
一、积累与运用(满分25分)
1.B 2分
2.D 2分
3.C 2分
4.B 2分
5.(1)C 2分(2)朝花夕拾(1分) 阿长(长妈妈)(1分)
6.示例:苏州建筑工地的围墙要美化得有文化特色。(3分。答出“苏州建筑工地围墙”给1分,答出“美化”给1分,答出“文化特色”给1分。)
7.(1)风正一帆悬(2)何当共剪西窗烛(3)山岛竦峙(4)博学而笃志(5)择其善者而从之,其不善者而改之(6)夕阳西下,断肠人在天涯(7)非淡泊无以明志,非宁静无以致远
(此题共10分。每空1分,有错字、漏字、别字,该空不给分。)
二、古诗文阅读(满分20分)
(一)16分
8.(1)增长(2)修养(3)告诫,劝勉(4)谨慎,慎重 每空1分,计4分。
9.(1)不能够恬淡寡欲(或不看轻世俗的名利)就不能明确自己的志向,不宁静(或平和安静)就不能达到远大目标。(2)这六点都是谦虚谨慎的美德。 每句3分,计6分。
10.吾闻/德行宽裕/守之以恭者 断对一处1分,计2分。
11.要立德、修身(或静以修身,俭以养德。或立志、学习、惜时) 不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才 每空2分,计4分。
【参考译文】
周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公姬旦告诫儿子说:“去了以后,你不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才。我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅佐皇上的重任,我在天下的地位也不算轻的了。可是洗一次头,要多次停下来,握着自己已散的头发;吃一顿饭,要多次停下来,接待宾客,(即使这样)还怕因怠慢而失去人才。我听说,品行高尚仍常怀恭敬之心的人,必享荣耀;封地辽阔,物产丰富,仍能保持勤俭的人,他的生活必定安定;官职位高势盛,仍然保持谦卑的人,是真正高贵的人;人口众多、军队强大,仍能常怀敬畏之心,防备外患的人,必是胜利的人;自身聪慧、明智但仍觉得自己愚笨的人,是富有哲思的人;见闻广博,记忆力强,但仍觉得自己见识浅陋的人,是一个有智慧的人。这六点都是谦虚谨慎的美德。即使尊贵如天子,富裕得拥有天下,便是因为奉行尊崇这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下,(进而导致)自己身亡的人,桀、纣就是这样。(你)能不慎重吗?
(二)4分
12.冬天的夜晚,来了客人,用茶当酒,吩咐小童煮茗(1分),火炉中的火苗开始红起来了,水在壶里沸腾着,屋子里暖烘烘的(1分)。
13.“梅花”有高洁的志趣,诗人写梅固然有赞叹梅花高洁的意思,更多的是在暗赞来客(1分),写出了诗人的热情,表明自己和客人一样志同道合,具有高洁的志趣(1分)。
三、现代文阅读(满分45分)
(一)5分
14.D 2分
15.示例:①加强社会信用体系建设,对使用者破坏行为施行信用惩罚。(对管理部门)
②加强教育宣传,在车身上喷涂友情提醒。提醒人们文明用车。(对使用者)
③企业多设置多动收集站,对乱放的单车,及时收集,及时修理。(对企业)
④提高单车的兼顾性能,防拆防盗。(对企业)
⑤设立一个单车投诉平台,以便使用者互相监督。(对企业)
(只要提出三点建议即可,建议要具体明白,可操作性强,切实可行。每一点1分,计3分。)
(二)15分
16.①“我”把买来的荠菜送给了妇人,好让她给生病的父亲做荠菜饭吃(2分)。②妇人骑电动车把“我”的老同学送到“我”家(2分)。
17.过渡段,起承上启下的作用(1分),使文章的内容衔接更加紧密(1分)。
18.运用比喻的修辞手法(1分),形象生动地写出了“温暖的传递”带来的美好(1分),升华了主旨,突出了主题(1分)。
19.妇人是一位孝顺、知恩图报、善良、乐于助人的人。(3分,答出3点即可)
20.示例:温暖是可以传递的,给予爱也能收获爱,爱让世界变得温暖起来。(符合文义即可,答案不限) 3分
(三)13分
21.盼春、感春(绘春)、赞春。 3分
22.冬天是严酷的、晦暗的(1分),春天是美好的(1分),盼春的心情急切(1分)。
23.“搔”字运用拟人的修辞方法(1分),生动形象地写出春风和煦、温暖轻柔的特点(2分)。
24.表达了作者对春天的无限热爱(2分),对春天美景的珍惜与春光易逝的惋惜(2分)。
(四)12分
25.喜欢和信任 佩服 悲伤(悲痛) 每空1分,计3分。
26.牛总是可以凭借鼻子找到草色鲜美的地方(1分),牛很会选择最合适