内容正文:
理综我一点也不怕
——怎样考好理综
→肖兰→女→清华大学
王极盛(以下简称王):肖兰同学,首先祝贺你考取了清华大学。你平时学习的成绩很好,高考也考得很好,为什么会有这样的情况?
肖兰(以下简称肖):因为平时基础打得比较牢,尤其是书本上的知识掌握得比较好,这样遇到各种情况时都能以比较平和的心态去应对。
王:你在学习方法上有什么经验和特点?
肖:我第一个感觉就是,在最初的学习和后来的复习中最重要的还是要读课本,尤其是理综这三科的教科书,虽然它很薄,但是它非常经典,所以应该把它读到接近于滚瓜烂熟的程度。自己设置一个经典题本和一个错题本,把平常学习中遇到的非常经典的而且在以后的复习中能够帮助你复习的那种有代表性的题给记录下来,尤其是把解题的方法记录下来,方法越多越好,详细地记录下来,成为以后复习时的一个资料。在最后复习阶段的时候,要善于发现那些复习和考试的重点和不太可能考到的点,因为“3+X”以后它的难度必然会下降,有些东西就不可能考了,所以应该比较明智地找出那些不太可能考的地方,这样可以比较合理地分配你的时间。因为人的精力是有限的,如果把精力花费在那些不太可能考的东西上,最后吃亏的还是你自己。
还有就是要找老师问问题。如果每次只问一个问题的话,可能会很费时间,你可以把平时遇到的问题记录一下,找到合适的机会就可以去问老师,老师是怎么回答的也给记下来。这样各个科的问题都写有条子,看到哪个老师问哪个老师,各种问题就会比较好地弄明白了。
做练习时要有计划,不要一天做太多题,应该有一个全局观。比如说准备做30套题,时间是3个月,那就是每月做10套,每星期做两三套,这样就会有一个大概的框架,可以把各科的练习调剂着来做。还可以和学校里的统练和考试结合起来做,比如今天下午考的是数学,那么你晚上回家就不要再做数学了,做一套理综。这样下来,每个星期、每个月都可以完成你的计划,3个月下来你复习的总量就可以很好地完成了。这样有计划地进行比较好,不要拿过一本题来就钻到里头,好多天只做那一个。
王:肖兰,你回校给他们讲了将近一个小时吧?
肖:对,因为我讲了一些例子什么的。
王:别人知道这些例子之后,你们的经验就成为他们成功的因素了。你们有哪些经验,常犯什么错误,常出什么问题,都可以谈。
肖:对于语文,我建议大家也是准备一个本,记录语文里一些总结性的东西。语文其实是很讲究技巧的,尤其是阅读部分,它的题目是怎么问的,老师上课时也会流露出一些方法,可以把这些方法一条一条地记在本上,这些东西不同于那个好题本,但是它也有启发性。比如说,语文科某一年的试卷里有这么一道题,让解释阅读文章里的“粒粒珍珠”是什么东西。很多人在答这道题时一看到“粒粒珍珠”马上就答说这是树叶上的水滴,这样他们的分就没有拿全,因为它问的是带引号的“粒粒珍珠”,它没有光问你珍珠,所以你就应该填上是树叶上的一颗颗水滴,这样你才能把分全拿到。像这种细微之处的小技巧就应该注意一下,并把它记在本上,在考试之前你再看一下,你的意识里就会有这么一种情况,到考试的时候再出现这种题你绝对不会只解释了一半,忘了前面的修饰语。像这种情况都记在一个本上,积少成多就成了一个资料库。
王:你的作文是怎么练的?
肖:我的感觉就是写作文时应该有一个意识:我作文写完以后不能肯定自己能拿多高的分,但可以肯定我的分低不了。我觉得写作文时结构还是第一位的,命题之后你要先抓观点,议论文至少要谈两方面,这个非常典型。我本人构思的时间不是很长,但是一想到两三个事例的时候我就把这个框架定下来了,我立意写两部分,中间有过渡,最后有一个总结性的,每一个过渡之前还有一些议论成分。现在没有那篇考试作文我也能再写出一个提纲来,这样的话会给判卷老师一个感觉,就是你这个孩子思维比较清楚,你得分的档次就会上去了。所以我建议大家要有这个意识,而且应该在考试之前把你认为应该考虑到的东西都写下来,到非常临近考试的时候再看一遍。这样脑子里就会有一个印象,考试时就能发挥出来。许多平时可能发挥不出来的东西,到高考的时候倒能发挥出来了。
王:你的语文考了多少分?
肖:语文我考了126分。
至于数学,除了刚才我说的练习的问题和建立好题本、错题本的问题,还有就是应该着重做中档题的练习,把中档题搞扎实了基本上就可以了,难题做极少量的,中档题里的难题和所谓的难题集里的难题实际上是有好多相通的地方的。另外,如果有道题你感觉它有用,但你在短时间内没有办法把它弄得很清楚,就索性把这道题的解题方法给记下来。一般难题经常有一些变型题,你在记和背这种难题的过程中很有可能最后就把这道题弄会了,就像你学骑自行车突然一下就会了,这是很难用语言来表达的事情,但这也是一种掌握数学难题的方法,对一些题就要像背棋谱似的背一下,不过只是极少量的。而且这也完全是我个人的观点,您帮我加工加工,直接