内容正文:
高考前在医院打点滴也不着急
——学会高考
→康炘烨→女→清华大学
王极盛(以下简称王):康炘烨同学,首先祝贺你考取了清华大学。请你谈谈高中三年的学习生活,特别是高三的学习生活,给你留下了什么美好的回忆。
康炘烨(以下简称康):要说回忆,美好的还是有,但是高三还是一个比较辛苦、任务繁重的时期。应该说困难也是挺多的,我觉得这中间能够一直地向着目标前进,也是需要相当的毅力和信心的。我觉得高考成绩好坏的因素包括考试的心态、考前的心态,还有你自己本身有没有把基础打牢,那些知识你有没有都掌握。
学习是要讲究方法的,大家的方法不一样,最后效果也就不一样。学习方法上我自己最深刻的体会是要把课本抓好,把基础的东西抓好。老师在上课的过程中会经常跟大家这样强调,但有很多人觉得书本上的知识太教条化,而且是很简单的东西,没有必要去特别重视,但是我觉得即便对于理科学习来说,课本也是相当重要的一环,甚至像数学课本,我觉得到最后还有必要抽时间再看一遍。在看课本的过程中会收获到很多东西,原来没有弄清楚的,没有条理化、系统化的东西,一些没解决的问题,在课本里都可以找到讲解或答案。
看课本对我的化学学习尤其有用。化学那种东西是属于稍微零碎一点的,如果自己复习没有一个纲,而且你复习的东西不是很规范,就会使你复习时多绕一些弯路,达不到最好的效果。我觉得课本是最应重视的参考书。这是我学习理科的一个经验。
文科的学习,像英语和语文,这是一个长期积累的过程,高三这一年里突击一下可能上去一些,但是最后你并不一定能够取得很好的成绩。而且英语学习中大家有一个误区,总是去做大量的语法练习的题目,比较重视单项选择。其实单项选择到最后只有15分。实际上应该重视的还是阅读和写作这种大块的内容。这些东西都需要你长期的练习,你要保持那种做题的感觉,一刻都不能放松,要一直练习而且把它们提到英语最重要的位置。我觉得阅读是要讲究方法的,你有兵来将挡、水来土淹的那种方法去应对考试,那样的话一般正确率就会很高,因为做题是需要一定的技巧和方法的,不然的话你即使会做也做不对。
还有一点我觉得特别有意思,在高三时我觉得语文和英语阅读之间是相通的。很多地方,语文的阅读方法可以用到英语上去,英语的阅读方法还可以用到语文上去。这两种东西是有很多相似之处的。你一个方法掌握好了,其他就都掌握好了。这是我对学习方法的一点体会。其他大部分东西因为每个人有不同的方法,要找到最适合自己的方法,这是我比较深刻的一些体会。
还有一个,我在高三体会比较深的就是关于心态的调整问题,因为我在高三的时候并不是一帆风顺的。第一学期前面两次大考我考得都不错,当时心里挺高兴的,觉得上高三又开了个好头,结果学习中间的一些隐患一直没有发现,一直积累,最后到第一学期期末考试的时候,名次一下掉得特别多。那次成绩特别特别差。
王:掉到年级100多名吧。
康:那次考试时都已经是期末了,是很重要的一次考试,我当时一下觉得特别着急,我觉得解决这个焦虑和压力的一个最好的方法是去找老师、找家长来交流一下,看看大家的看法。当时我找了各科的老师、班主任老师,跟他们谈了谈,他们给了我一些建议,当时我把自己放在了一个很低的地方,就觉得我真的特别需要别人的建议。我就听取了老师的一些建议。其实老师说的跟以前没有什么不同,可能是原来我没有听,这次我听进去了。
回去后我一点一点地按老师说的做,把以前一些没有发现的问题纠正过来了,以后慢慢地又开始有所起色。
王:你过去有隐患没发现,造成考试成绩不理想,你具体讲一下,隐患是什么?
康:就是不听老师的安排,老师的要求没有完全落实。比如语文,老师要我们背一些成语,我就因为很多别的事,比如做题之类的,然后对自己说是先放一放,一直放一直放,放到最后。像化学也是,老师说大家回去一定要看书,我那会儿觉得看书没什么用,以前都学过那本书,好像看过一遍,现在不用再看了。我是那种想法。但是实际上很多东西需要你去看书,不断地熟悉,不断地搞扎实。
还有考试之前保持状态,这也是当时的一个教训。当时考试之前觉得看看书看看题就行,没有动手去做。考试之前你的感觉也是挺重要的。我现在觉得,考前一定要做两道题,熟熟手,不要忘了做题的感觉,要不,上考场一看这题都会,但是做起来的速度以及正确率都特低。我觉得那次打击对我其实是件好事,因为那次把我的一些问题暴露了出来,改正过来以后,反而能够再有一个往回升的机会。
王:如果不暴露出来,还不知道的话,就麻烦了。特别是高三学习中一般成绩都有反复,排名位置总是不固定的。如果排后,当然本身是不太理想、不太满意的,但是抓住要害改进就成功了,是不是?
康:对。
王:发现错了并改进了就成功了,有很多学生一模没考好就觉得这下可完了,其实找出问题并很好地解决,到高考时也会成功。好多学生一模、二模考得好,挺高兴的,一放松,结果砸了。