1.11 我在舞台上演了很多“戏”——尊重学生个性-人大附中高分考生成功之路

我在舞台上演了很多“戏” ——尊重学生个性 →任远→男→清华大学 王极盛（以下简称王）：我常看见你在电视台主持节目。 任远（以下简称任）：是的。 王：电视台有你的发展舞台是吧？ 任：对。 王：你在这个舞台上可以演各种各样的戏了。 任：没错。 王：你都演过什么戏呀，我看你活动的内容也很多。 任：演过戏呀，比如说，我们学校的国际方面的活动一般就会让我们去参加。 王：你说得详细点，都是哪些方面的？ 任：比如说，来国际的访问者会由我们去接待，和他们进行交流，还有人大附中要派代表到国外去参加什么会议，有什么国际活动，比如说远程教学这样的活动也都会让我去参加。 王：具体说，你都参加什么了？ 任：我参加了全球青少年领袖会议。 王：在什么地方开的？ 任：美国，我是被选中了去参加这个会议，学校也让我去，可是后来因为签证等种种原​因没去成，虽说没去成，但是这个活动也是一个很好的活动。还参加了伦敦青少年科技论坛，还有就是中日远程教学。 王：中日远程教学，你到日本去了？ 任：对。 王：到日本的什么地方？ 任：大阪和京都。 王：去了多长时间？ 任：待了10天左右。 王：王黎恩去东京一个月，你们学校去了4个同学，都是在日本学过日语的。他们去的活动挺好的，他们受到了一些训练，爬山、旅游，自己管理自己和锻炼自己。这个很有好处。 你的国际活动不少，这些活动对你的成长有什么帮助？ 任：视野开阔了，你看到的不局限于海淀区、人大附中、什么高考这类的东西，你看到了世界上其他很多东西和别人的活动，开会也就是这样。再有就是锻炼各方面的能力，社交能力、协​调能力、自我管理能力，这些刚才您也提到了。 王：你还参加过什么活动？这是国际会议。 任：还有日本数学国际教育会议。 王：在哪里？是东京吗？ 任：不是，也是在京都。 王：还有哪些？ 任：好像国际会议差不多就这些了，在中学期间就是这些了。 王：那这对你外语的训练也非常有意义呀。 任：对，因为本身底子好就会被选去参加国际会议，在那里经​过活动就会变得更好。 王：像王黎恩在日本一年，日语口语基本没问题了，但是回来一段时间后就生疏多了，忘了，再回去一接触，很快就恢复起来了，所以不断强化很有好处。语言就是个环境，离开这个环境就不行了。 任：对，我同意您这个观点。 王：你还参加过什么社交方面和社会上的活动？ 任：我参加的主要是媒体活动，还有就是中央电视台如果找我们学校做节目也会找到我，像什么交流节目、谈话节目、第二起跑线节目，反正在中央电视台做的节目还蛮多的。 王：你做了这些节目感觉对你的成长、对你的发展有什么意义？ 任：首先就是不怯场了，因为开始第一次会特别紧张，以后就越来越不紧张了，就是觉得你同时要和那么多人进行交流，和电视机前的那么多同学和观众进行交流，观众也是有很多不同的背景，和他们进行交流时你必须锻炼你的应变能力，因为在电视台嘛，你说话要有应变能力，要以最快的速度组织起语言然后把你的意思表达清楚，这里要有语言表达能力。还有就是合作能力，因为电视台做节目是一个合作的过程，你要和你的主持人，和你的嘉宾，和摄像、灯光整个的合作，不能是你想怎么做就怎么做。 另外也开阔了眼界，你知道了一个电视节目是怎么制作完成的。 王：你觉得你的这些课外活动和你课内的学习有矛盾吗？ 任：有，但是不是很突出，就是时间和精力的问题了，因为你要把时间合理分配在学习和课外活动上。因为我学习上不是特别用功的那种孩子，就是说平时有时候耍点小聪明。因为学理科嘛，知道它那个原​理，知道怎么想，也不用做太多的习题就可以应付过来。虽然有矛盾，但不是很强烈，就是也能合理分配时间。 王：关键要处理好时间和精力上的问题。 任：对，主要是时间和精力。 王：这本身也是锻炼，是提高素质的一种锻炼。 任：对，合理分配，优化分配。因为以后肯定会在生活中要同时处理很多件事。 王：学校教育要提高素质，素质是多方面的，课本学习可以锻炼，课外也可以。应变能力很重要，特别是做电视节目，我觉得对培养应变能力太重要了。 现在我做节目。你说做10分钟的节目，我给你做12分钟，够你剪接用就行了，这就是练出来了，这就是一种素质。你要知道很多东西，在有限的时间内把这些东西提取出来，并且组织得很好，这就是一种锻炼，一种素质。学校做题这是一种锻炼，做节目这也是一种锻炼，形式不一样而已。 所以你感觉人大附中给你提供了个性发展的广阔空间，你在这个空间上演各种各样精彩的戏目。 任：对，对，对，对我的能力的培养是非常重要的。 王：你感觉人大附中给你留下的最难忘的印象是什么？ 任：最难忘的就是这个学校有情、有爱，特别富有人情味，大家在一起竞争是不可避免的，但是整个学校的氛围，包括师生之间都是面带微笑啊，见面打招呼啊，所以我觉得我们学校的人情味特别浓。 王：是一个充满温暖、充满爱意的学校，就是充分体现高度的人文关怀。 任