内容正文:
心静如水
访评福建状元吴巍
吴巍毕业于福建省建瓯县第一中学。他以900分的标准分,成为全国高考福建省的理科第一名。他考取了北京大学生命科学院。
高考成功的原因,一方面是平时抓得紧,另一方面是考试时心态比较好,心静如水。
——吴巍
心理素质在高考中起的作用非常大。即使平时学习成绩很好,如果心态不好也可能考不好。
——吴巍
心理素质不是从娘胎里带来的,不是从天上掉下来的。心理素质是在学习与生活实践中,逐渐培养和发展起来的。
——王极盛
不赞成应试教育,但要重视应试能力的培养。
——王极盛
王极盛(以下简称王):你考试成功的原因是什么?
吴巍(以下简称吴):有两个原因,一方面是平时抓得紧,另一方面是考试时心态比较好。
王:心态好是怎么反映的?
吴:心静如水。
王:你考试前半年心态怎么样?
吴:把平时的考试当作小高考,用这些考试来训练自己的心态。
王:你考试前一天心态怎么样?
吴:没什么感觉。
王:晚上睡觉好吗?
吴:好。
王:进入考场适应吗?
吴:还可以。
王:你第一科语文考完是什么感觉?
吴:应付第二科。
王:你认为心理素质和学习成绩是怎么个关系?
吴:应该说心理素质在高考中起的作用非常大。即使平常学习成绩很好,如果心态不好也可能考不好。
王:你到北大后第一印象是什么?
吴:竞争气氛强烈。
王:这四年有什么打算?
吴:好好学习,加强培养自己各方面的素质。
王:你对学习感到是一种负担、一种压力,还是一种乐趣、一种追求?
吴:应该是一种追求,但也有压力。
王:你参加过校外竞赛吗?
吴:参加过学科竞赛。
王:你都得过什么奖?
吴:省里的奖,五科都拿过。数学省级二等奖,英语初中时拿过一等奖,高中时没参加英语竞赛,物理是一等奖,生物参加了全国的比赛,得了三等奖。
王:你认为参加全国和省级竞赛,对你的学习成绩,对你的成长有什么帮助吗?
吴:主要是见多识广,多见点世面。
王:你的情绪是比较稳定愉快的,还是比较波动的、不愉快的?
吴:应该说是比较稳定的,或者正向这方面努力。
王:你的性格是开朗的,还是内向的?
吴:应该说有时比较开朗,有时候比较内向,我这人比较怪。
王:克服困难的意志怎么样?
吴:有这种意志,还有待于加强。
王:你的兴趣是什么?
吴:兴趣广泛,但没有特别精通的,什么都喜欢。
王:你对什么有兴趣?
吴:乒乓球。
王:你的智力怎么样?是比较聪明的,还是一般,还是比较偏下的?
吴:让我自己说,不大好讲,还可以。
王:你学习努力吗?
吴:努力,不贪玩。
王:玩电脑什么的吗?
吴:看电视,一般不玩电脑游戏。
王:你自学能力怎么样?
吴:还可以。
王:心理承受能力怎么样?
吴:一般,遇到困难有挫折感。
王:你的家庭教养方式怎么样?是温暖理解的、民主的,还是过分保护、过分干涉、过分处罚式?
吴:比较和谐。
王:父母对你学习抓得紧吗?
吴:可以算抓得紧,过问我的学习成绩和学习情况。
王:父母对你管得严吗?压力大吗?
吴:父母给我鼓励。
王:这种要求对你学习上有什么益处?
吴:心理上觉得挺好的。
王:你的家庭气氛怎么样?
吴:和谐。
王:对你的个性发展有什么帮助?
吴:最大的帮助是教我怎样做人,多方面的,教我做正直的人,不要做虚伪的人。
王:你们班主任老师对你有什么帮助和教育?
吴:班主任老师对我特别关心。他工作很认真负责,不管在生活上,还是学习上,对我都有很大的帮助。
王:具体说一两件事情。
吴:我有时候成绩下降,他就主动和我谈话,帮我找问题的原因,很快我又恢复到正常水平上去。
王:高考前和你谈过话吗?
吴:没有。那段时间比较稳定。
王:你是高考成功的人,对未来的高考者你要说些什么呢?
吴:第一要注意平常的积累,第二临考的时候不要慌张。
王:在这次高考中,你有什么经验和教训?
吴:经验是心态要把握好。像今年数学题比较难,大家都考不好,数学考完了,后面还有两门要把握好,把心态调整过来。平常对每个知识点都不能放过。
王:你这次受到什么影响了?
吴:有时不太重视的地方,结果又考。
王:你考试有什么具体策略吗?
吴:先易后难,难的题目挨着做。
王:在福建省考第一名不容易,祝贺你,希望在北大继续攀登高峰。
王极盛教授点评吴巍
吴巍同学是高考福建省的理科状元,他以优异的成绩考取了北京大学生命科学院。
吴巍同学之所以能以高分考入北京大学,依他的看法主要是平时抓得紧,考试时心态好。如何表现心态好呢?那就是心静如水,这真不简单。他这种良好的心态是怎么培养出来的呢?是天生具有的,还是从天上掉下来的呢?不是,是在后天的生活实践中培养和锻炼出来的。他平时就把考试当作小高考,把它当作培养自己良好心态和训练自己心理素质的机会,这样他的心理素质逐步提高,考试的心态逐步调整好。因此,他在高考时能有好的心态,能充分发挥自己的水平。恰恰相反,我们有些同学把考试当作过关,考试前牢