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高考心情好
访评重庆状元刘缙
刘缙毕业于重庆市西南师大附中。在全国高考中,他以695分成为重庆市理科第一名。他考取了北京大学数学院。
高考时状态不错,心情也挺好。
——刘缙
考试时人的积极情绪能提高学习的效率,能提高人的考试成绩,考试时人的消极情绪能降低考试成绩。
——王极盛
王极盛(以下简称王):你这次考上北京大学,首先向你表示祝贺。是什么原因考上北大、当上重庆市状元的?
刘缙(以下简称刘):考试我只能保证考出我的水平,考第一名我觉得挺偶然的。
王:偶然中的必然。平时成绩一直很好才行。你这次考多少分?
刘:695分。
王:你感觉这个成绩和你平时付出的努力相应吗?
刘:我觉得差不多。
王:课外阅读用的时间比较多吗?
刘:是的,主要是英语和计算机。
王:课外阅读和课本学习有什么关系?
刘:应该说是统一的。
王:对培养你的自学能力有什么帮助?
刘:这个没考虑过。我自学能力还不错。
王:独立思考能力如何?
刘:这些我自己不好评价。
王:你的观察力、记忆力、思维能力、想象力和动手能力,这五个方面哪方面比较强?
刘:记忆力比较差一些,其他的说不好。
王:记忆力差是什么意思?
刘:就是电话号码、地址、人名总是记不住。
王:有些课程要背,如历史、地理,你怎么办?
刘:突击。
王:这次高考发挥得怎么样?
刘:还不错。
王:具体表现在什么地方?
刘:考试时状态不错,心情也挺好的,因为考试时不可能去想发挥得怎么样,就感觉做题比较顺畅。
王:你的估分和实际情况怎么样?
刘:估690分,考695分。
王:有一定的实力。你对下届高考的同学说几句话吧。
刘:我可能极端点儿,我想目标低一点,分就会高一点,目标不要定得太高。心情也是很重要的。
王:怎么调整心情呢?
刘:不要给自己施加压力就行了。
王:很好,谢谢你。
王极盛教授点评刘缙
刘缙同学高考成功的一个重要原因是发挥得好,心态调整得好,心情挺好的,做起题来比较顺畅。高考能考出695分实在不简单,没有平时的实力不行,没有临场很好地发挥也不行,二者缺一不可。
怎么样才能使临场发挥得好呢?刘缙同学一个重要的经验是不要自己给自己施加压力。这句话确实说中了很多同学高考时紧张的一个重要内因。有的同学把自己的目标定得很高,不切实际,自然容易受挫,产生低落情绪,影响考试成绩。在高考定目标时应该留有余地,这样心理不是太紧张,以平常心态对待考试反而发挥得好,甚至超过自己预期的目标。
心情是人的心态的核心成分,是人的心理健康的关键成分。心情好表示人的身心活动和谐而满意。心情好表示一个人处于积极健康的状态。在高考中心情好能够充分调动考生的智力因素,使考生观察敏锐而准确,记忆准确,思维敏捷,动作准确而迅速,想象丰富,这些都有助于考出水平来。心情不好、紧张不安、慌张、情绪低落将降低智力效应的发挥,影响考试的分数。
因此,我认为在考场上考生心情的好坏是制约考生分数的一个重要因素,心情好比考试前吃什么营养品都重要。我并没有贬低营养品对健康的作用,那些东西究竟对考试有什么积极的意义一时还说不清楚。但是考试时心情好,考出好成绩这是肯定无疑的。所以考生在考前会调整心态,使自己在考试中保持好的心情,这是考试成功的重要因素之一。
我们的家长也要充分注意在考前帮助孩子调整好心态,使孩子进入考场有一个好的心情,而不要一味地给孩子施加压力,提出高目标,使孩子紧张,心情不好,那是考不好,发挥不出水平的。即使平时花钱给孩子买营养品,这个时候也发挥不出来。倒不如从孩子的实际情况出发,有针对性地调整孩子的心态,使孩子以健康向上的心态去参加高考,这样效果会更好。帮助孩子在考试前调整好心态,使孩子在比较好的心态下参加高考。
考试前给孩子补充营养品究竟对考试起什么作用,有什么直接影响,难以判定。而心情好对孩子考试的发挥,对提高高考成绩肯定有作用。所以我们关心孩子要关心到点上。我们对高中的课程不是很熟悉,甚至不懂,这不要紧,这些是孩子自己的事情,他们应该知道。我们对孩子的指导应该从思想上和心理上进行。我们一定不要给孩子施加压力,不要给孩子增加心理负担,让孩子以积极的心态,以平常人的心态参加考试,才有可能实现我们家长的愿望。
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