2.1 二本线的复读生成为省级状元——访评高考甘肃省文科状元郭洋-【王极盛心理快速提分法】复读高考状元成功之路

中篇 对15位高考复读状元的访评 二本线的复读生成为省级状元 访评高考甘肃省文科状元郭洋 　　 郭洋：我真的是运气很好，在考试的时候超常发挥，进北大真的是做梦也没有想到。 　　王极盛：你说说超常发挥的情况。 　　郭洋：考试时我想的不太多，虽然我复读了一年，但也没有老想着万一考砸了怎么办？因为我怕想太多了会影响自己，把自己搞得心情不好。所以平时尽量不去想高考怎么样，认真学就行了。对考试也不太重视结果，考前还是踏踏实实地复习，考试时认真地做。考完之后该怎样就怎样，也不会想的很多。 　　我第一年主要是数学拉分了，才考了53分，考得很差。今年就重点补习数学，每天晚上都复习到夜里两点多，我就想赶快把这段日子熬完就行了，别的就不去管它了。 　　王极盛：现在你对复读有什么感受？ 　　郭洋：我觉得复读确实是很辛苦的，但感觉更多的是奋斗过后的充实。复读肯定是有压力的，我觉得我属于没心没肺那种，不会想的很多，平时认真地学就行了，不会想到什么后果呀或其他的。想的比较少，压力相对来说也就比其他人少一些，这是我的感触。而且我觉得这一年过得很充实。因为我的数学很差劲，几乎等于从头开始，我算了一下光数学题一共做了八本，现在都收藏起来了。平时只顾学习吧，也没有咀嚼是什么样的感受，每天都是忙忙乱乱的，倒是很充实，很快乐。因为有想考上大学这个目标，你得朝这个目标奋斗，虽然辛苦，但我却觉得心里很踏实很快乐。 　　王极盛：你当时复读的时候，是你想复读还是父母建议你复读？ 　　郭洋：是我自己。在我们那边，复读的人很多。第一年考不上大学的一般都是要复读的。 　　王极盛：你去年考了多少分？ 　　郭洋：去年是460分上本科线，我考了473分，离重点线只差1分，所以我只能上一般的本科学校，这是我不愿意去。而且我去年考试有一些失误，数学就不说了，语文和政治都只考了90多分。按我平常的成绩，应该考得比这高一些。我觉得有一点不服气，想再读一年，哪怕再前进一分，多读一年就多一分机会，撑死也不过再上一年课，浪费一年时间吧，而且说不定再读一年能考上一个好的。我们那里很多同学都是这样的，而且我爸妈也支持，于是我就去了。 　 王极盛：这一年的复读给你带来了什么？ 　　郭洋：给我带来的第一个感受是，做人要保持一个平常心，但又要有激情。你既要有平常心，又要充满激情。你平时看待一种事情，不能用太偏激的眼光去看，还是用平常心，可能有点中庸的意思吧。但你干一件事情，就应该尽力把它做好一些，应该充满激情。我觉得人的一生最重要的是要学会怎么做人，其次才是做学问。如果一个人没有好的品德修养，做学问只能达到一定的境界。我觉得中外一些比较有学问的人，气质、思想都是非常好的。我很崇拜周恩来，我认为他做人做得非常完美，忍辱负重，中国人的很多美德都在他身上体现出来了。所以我平时也是严格要求自己，但我不奢望能做到和他一样完美。 　　再一个就是感受到父母的恩情。真的，过去没这种感觉。复读这一年，我真的感觉到父母对我的期望，家庭对我的关怀和支持。我母亲从我上小学一年级到“高四”，她一直早晨五点多起床给我做早饭。我爸就说，你们以后不孝顺我没关系，你们要不孝顺你妈，老天都不会饶过你们的。可能我现在大了一些，经过高考的挫折以后，再怎么傻，还是体会到以前体会不到的东西。我非常感激他们，我是不大会说话的人，也不知用什么样的语言表达自己的感情更合适一些。 　　王极盛：你刚去复读的时候有什么想法？ 　　郭洋：我不太在乎别人对我的评价是什么，如果你想办这件事情，就不要管别人对你说什么。走自己的路，让别人去说吧。只要你下决心，你思考过，想干这件事，那你就干吧。真的，我觉得一个人活在这个世界上，不要因为别人的嘴巴而活着，不要在乎别人的评价，你还是要为实现自己的目标而奋斗。其实我觉得有时还是自己的感觉最重要。 　　王极盛：在这一年里心情比较好，是吧？ 　　郭洋：心情是比较好的，一方面我有自己的目标，而且应该说我还是比较有信心的。因为在第一次模拟考试，我就考了585分。这下子就使我信心百倍，认为自己是有实力的。老师课也讲得好，也比较关心我。爸爸妈妈也没有给我压力，他们平时不会对我说什么，就照顾我的生活。他们只是关心我身体怎么样，饭吃得怎么样。我爸爸工作很忙，他是交警，平时没有时间过问我的学习。爸妈知道说多了会给我增加压力，所以他们不会对我说什么。还有老师的鼓励，同学的支持，考出去的同学和以前的朋友都对我很关心，我很感激他们。 　　王极盛：你谈到偏科问题，很多高考状元也都谈过，特别是文科状元，他们都讲，文科考试不能偏科。 　　郭洋：我的教训真是太惨重了。其实我的数学在小学四年级以前还可以，四年级以后就不太好了，初中还凑合。上高中以后，我觉得初中数学和高中数学有很大差别，可能当时没有打好基础，上高一我也是比较懒的那种，别的活动比较多，