内容正文:
七年级语文答案 第 页(共 2页)1
2020~2021学年第一学期期末教学质量检测
七年级语文参考答案及评分标准
第一部分(1-5题 20分)
1. (8分)(1)一个有益于人民的人(2)静以修身(3)远远的街灯明了(4)却话巴山夜
雨时 (5)星汉灿烂 (6)我寄愁心与明月(7)思而不学则殆(8)花枝招展的
2.(6分)(1)chénɡ (2)jǐ (3)hài (4)喜出望外(5)慷慨无私(6)辩护
3.(2分)D
4.(2分)C
5.(2分)D
第 二 部 分(6~21题 40分)
一、(6分)
6.(3分)D
7.(3分)游子思乡
二、(12分)
8.(2分)C
9.(2分)C
10.(4分)(1)禽兽的欺骗手段能有多少呢?只是给人增添笑料罢了。
(2)得到一个人使唤(或“得到一个人的劳力”),并不是从井中得到一个人。
(共四小句,每小句1分。)
11.(4分)应体现以下观点中的任意一个:①在路上听到传闻不加考证而随意传播,这是..
道德所唾弃的......(“这是背离道德准则的行为”)。②对于传闻,要加以辨别,不要
轻易传播。③知道的不真切,不要轻易传播。④不要轻易传播未经证实的传闻。
⑤见到的不真切,不要轻易说。⑥不要道听途说。
三、(8分)
12.(2分)“这只小猫较第一只更有趣,更活泼。”
13.(2分)(1)它在园中乱跑,(2)又会爬树,(3)有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过
去捉。(4)有时由树上跃到墙上,(5)又跑到街上,在那里晒太阳。(每点1分,
答对两点即可)
14.(2分)(1)表现作者一家人对这只小猫的喜爱。(2)为下文写这只小猫的亡失埋下伏
笔(或“做铺垫”)。(以上两点,答出其中一点即可得2分)
15.(2分)参考示例:对“周家丫头”说:“你为什么眼看着悲剧发生而不管呢?”对“第
二只猫”说:“你如果不那么到处乱跑,就不会被别人抱走了。”(言之有理,语
句通顺,即可得2分)
四、(6分)
16.(2分)偷吃人参果 (或“孙悟空偷吃人参果”)
17.(2分)表现了猪八戒贪吃(1分)、急躁(1分)的性格特点。(意思对即可)
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18.(2分)② ④(每选对一个,给1分,共2分。)
五、(8分)
19.(2分)“整整五年”突出时间之长。(1分)
“资质最差”表明阿木资质一般,不聪明,有力地突出长时间刻苦用功的重要性。
(或者答“表明阿木凭借长时间刻苦用功,才打好根基、获得进阁修习上乘武学
的资格。”)(1分)
20.(2分)这是对大家的神态描写和师父的动作描写,/衬托出阿木武功之高强。
(答对神态描写或动作描写的1分,答出“衬托”的1分,评分点以斜线为界。)
21.(4分)此题,意在引导学生“言之有据”的表达习惯。答案示例:
(1)勤奋刻苦或“坚持不懈有毅力”或“不放弃”:比如“经过整整五年夜以继日的刻苦
用功之后。”
(2)有“一定能学成”的坚定信念:比如“倔劲儿又上来了:只要功夫深,不信看不懂、
学不成。”
(3)肯于钻研:比如“一天看不懂便第二天再看,第二天看不懂便第三天接着看……”
(4)敢于钻研:比如“历代弟子们一个个未练先怯”,而阿木不怕难,敢于钻研,且坚持刻
苦钻研。
(成功的原因答出一点给1分,找出相应的一个依据给1分,共4分)
第三部分(第22题 40分)
22.作文(40分)。
作文评分参考
一类文(36-40分)
切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真挚,
语言流畅,用词生动,没有语病或错别字,结构严谨,条理清楚。
二类文(31-35分)
符合题意,思想健康,中心明确,内容具体,感情真实,
语言通顺,用词准确,偶有语病或错别字,结构完整,条理清楚。
三类文(24-30分)
基本符合题意,中心尚明确,内容尚具体,感情尚真实,
语言尚通顺,语病或错别字不多,条理尚清楚。
四类文(23分以下)
偏离题意,中心欠明确,内容不具体,语言不通顺,语病或错别字较多,条理不清楚。
(说明:①没有题目或题目不当的减3分;不足字数的,每少50字减1分;错别字每
3个减1分(重复的不计);字迹潦草,难以辨认的酌情扣 1—3分,标点有三处以上错误的
酌情减1~3分,一逗到底,扣 2分,无分段扣 2分。②套写、抄袭的在第四类之内酌情给
分。)
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