第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3

中华优秀传统文化的内涵与特点 Contents 目录 中华文化的发展历程 中华优秀传统文化的内涵 中华优秀传统文化的特点和价值 Part one 中华文化的发展历程 Contents 1.原始社会 多元： 黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文化的摇篮。 核心： 中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成。 特点：多元一体 多元一体的文化格局 （1)中国已发现的新石器时代文化遗存有一万多处，且分布广泛，奠定了文化多元一体的发展基础，具有鲜明的民族特色与地域特色，说明了中华文明具有多元性的显著特点。 （2)春秋战国时期，战争频繁，民族交融和各地区经济文化交流加强，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族不断发展壮大，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同，成为中华文化的核心。 （3)总之，中华民族从多元走向一体的过程是一个各民族互动的过程，这个过程充满了血与火的冲突，又充满了经济与文化的整合，华夏族一直是主体核心，只是不断在扩大容量。 2.夏商西周 （1）代表文化与思想： “敬天保民”思想、礼乐制度、“和实生物，同则不继” （2）发展原因： 国家建立，农业、手工业的发展，文字的产生于发展 （3）对中华文化的影响： 建立了以人为中心的礼乐制度 3.春秋战国时期 （1)春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。 （2)春秋时期，孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，儒家文化的思想核心形成。 （3)战国时期，“百家争鸣”局面出现。这一时期的学术思想大放异彩，成为后世思想文化发展的源头。先秦成为中华文化的奠基时期。 发展原因：社会大变革 孔子的思想 1.核心 仁 礼 忠恕 正名 统治者 百姓 2.政治思想 为政以德 3.鬼神观 敬而远之 4.教育思想 孔子 孟子 荀子 核心：“仁”、“礼” 1、政治主张：为政以德 2、教育主张：有教无类、因材施教 3、哲学主张：敬鬼神 核心：仁政 1、政治主张：重民、民贵君轻 2、人性论：性本善 3、义利观：先义后利 创始人 重要奠基人 百家思想的集大成者 核心：仁义、王道 1、政治主张：礼教治国，礼法并施 2、人性观：性恶论 3、天命观：天行有常，制天命而用之。 应变 应变——变革时代的救世争鸣：儒家 是中