内容正文:
第一节 认识自我 珍爱生命
第一部分 成长中的我
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考 情 分 析
课 标 解 读
中 考 链 接
目录
典 题 点 拨
实 战 演 练
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考情分析
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1. 青春期的生理变化:
课标解读
青春期是人一生中身体发育的重要时期,主要表现在三个方面:①身体外形的变化;②内部器官的完善;③性机能的成熟。(青春期三大生理变化!)
2. 青春期生理变化的影响:
(1)带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。(积极影响)
(2)有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。(消极影响)
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3. 我们应如何悦纳青春期的生理变化?
(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
(3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(4)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
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★4. 青春期心理变化的表现(原因):
(1)认知能力得到发展;
(2)自我意识不断增强;
(3)情感世界愈加丰富。
5. 青春期矛盾心理的主要表现:
(1)反抗与依赖;
(2)闭锁与开放;
(3)勇敢与怯懦。
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★6. 如何正确处理青春期心理矛盾?(方法)
(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
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7. 做自己的“心理保健医生”,自我调节的方法有哪些?
(1)把自己的想法写下来;
(2)参加体育活动;
(3)学习自我暗示;
(4)试试自我解嘲。
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★8. 青春期的变化主要包括:
(1)生理上的变化;
(2)心理上的变化。
【点拨】青春期生理、心理变化都是正常的,我们要悦纳自己的变化,同时,也要尊重他人,不能嘲笑他人。
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9. 青春期成长包括哪些方面?
(1)身体的变化。
(2)独立意识和思维能力得到发展。
(3)培养批判的精神。
(4)开发创造潜力。
10. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意