第1章 第2节 人口迁移 同步课件-人教版（2019）高中地理必修二

第一章 人 口 第二节　人口迁移 学习目标 核心素养目标 1.掌握人口迁移的概念。 2．归纳影响人口迁移的主要因素。 3．运用案例，分析国际和国内人口迁移的原因、特点及流向。 区域认知：运用图文资料，分析国际人口迁移和国内人口迁移的时空特点。 综合思维：结合实例，分析说明人口迁移的主要原因及影响。 地理实践力：调查本地人口迁移的现状和特点，并尝试分析原因及影响。 返回导航 第一章 人口 地理（必修2·第二册） 学习目标 核心素养目标 本节要点 1.人口迁移的动力，由迁出地的推力与迁入地的拉力共同构成。 2．经济因素往往对人口迁移起着主导作用，政治、宗教、文化等多种人文因素也影响人口的迁移。 3．地区之间自然环境的差异，以及自然环境的变化，对人口迁移有重要影响。 返回导航 第一章 人口 地理（必修2·第二册） 自主梳理·探新知 返回导航 第一章 人口 地理（必修2·第二册） 一、什么是人口迁移 1．人口迁移的概念： 把涉及人口________发生长期或永久改变的人口移动，称为人口迁移。 2．人口迁移的分类 按照是否跨越国界，可分为__________迁移和__________迁移。春运期间的人口移动，________人口迁移。 居住地 国际人口 国内人口 不属于 返回导航 第一章 人口 地理（必修2·第二册） 3．人口机械增长 (1)概念：人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化，这种人口数量的变化称为______________。 (2)内容：区域人口机械增长率为正时，该区域为人口__________；区域人口机械增长率为负时，该区域为人口__________。 (3)一个国家或地区人口数量的变化是由人口__________和机械增长共同决定的。 人口机械增长 净迁入区 净迁出区 自然增长 返回导航 第一章 人口 地理（必修2·第二册） 二、影响人口迁移的因素 1．推拉理论 人口迁移的动力由迁出地的推力(排斥力)与迁入地的拉力(吸引力)共同构成。 (1)推力：迁出地的一种或多种__________所产生的推力，迫使人们迁出。如战争、自然灾害、环境污染、贫困等。 (2)拉力：迁入地的一种或多种__________所形成的拉力，促使人们迁入。如收入、教育、工作、医疗、和平环境、食物、城市生活等。 不利因素 有利因素 返回导航 第一章 人口 地