【期末总复习】必修二第三课 我国的经济发展 知识提纲大全-2020-2021学年统编版高一政治

2021-01-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 第三课 我国的经济发展
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 18 KB
发布时间 2021-01-16
更新时间 2021-06-24
作者 摩托姐姐
品牌系列 -
审核时间 2021-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26569335.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 经济发展和社会进步 第三课  我国的经济发展 第一节  坚持新发展理念 一、以人民为中心的发展思想 1.内涵 (1)目的和归宿:实现人民幸福 (2)具体要求 发展为了人民 要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。 发展依靠人民 要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。 发展成果由人民共享 要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。 2.重要性(意义) 反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,确立了新发展理念必須始终坚持的基本原则。 二、贯彻新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享 1.为什么必须牢固树立并切实贯彻新发展理念? (1)新时代需要新发展理念。 (2)人民需要:要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 2.新发展理念“新”的体现 (1)内涵 内涵 解决问题 原因 要求 创新发展 发展动力问题 发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是引領发展的第一动力。 坚持创新发展,要把创新摆在国家发展全局的核心位置。不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。 协调发展 发展不平衡问题 协调发展是持续健康发展的内在要求,是发展平衡和不平衡的统一。 坚持协调发展,要正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。 绿色发展 人与自然和谐共生问题 绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 坚持绿色发展,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,形成节约资源和保护环境的空间格局、产 开放发展 发展内外联动问题 开放带来进步,封闭必然落后,开放

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