专题06 动词不定式 2020-2021学年【教育机构专用教材+寒假作业】八年级英语提分方案（外研版）【学科网名师堂】

专题06 动词不定式 2020-2021学年【教育机构专用教材+寒假作业】八年级英语提分方案 （外研版） 序号 内容 第一部分 内容简介 第二部分 极简语法 第三部分 寒假作业：动词不定式考点精准把关练 一、动词不定式内容简介 动词不定式指的是动词中一种不带词性变化，从而不指示人称、数量、时态的一种形式。它是八年级英语非常重要学习内容，也是是《义务教育英语课程标准》规定的中考必考内容。 二、动词不定式极简语法 动词不定式的基本形式是“to+动词原形“, 有时可以不带to.动词不定式没有人称和数的变化, 在句子中不能作谓语。在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。 一、作主语，可以用it代替，it叫形式主语，动词不定式放在后面叫真正主语 1．To learn a foreign language is not easy. It is not easy to learn a foreign language. 2. It’s dangerous to drive very fast. 二、如果宾语太长，可用it作形式宾语，构成“主语 + 谓语 + it + 宾语不足语(名词或形容词) + to do sth”结构，谓语动词常为find、think、feel等。 I found it difficult to stop him. 我发现拦截他很困难。 三、常可接动词不定式作宾语的动词有： agree(同意), hope(希望), decide(决定), need(需要), mean(打算), wish(希望), fail(失败), want(想要), begin(开始), would like(想要等。Ask(请求）, beg（乞求), leave, like, love, hate(讨厌）, prefer（宁愿）, order（命令）, teach, （教）tell,（告诉） believe（相信）, find,（找出） know,（知道） want,（想要） think,（认为） understand,（明白） 后面跟动词不定式的动词口诀有： 三个希望两答应 （wish hope want promis agree) 两个要求莫拒绝 （ask beg refuse ) 想要明白跟知道（would like understand know ) 教会告诉要相信 （teach tell believe ) 找出爱恨区别点 （find love hate ) He has decided to go to the countryside. 他已决心去乡下。 四、（1）“疑问词 + 动词不定式”结构可以作动词know、think、find out等的宾语。I don’t know who to ask. 我真不知道该问谁。 （2）“疑问词 + 动词不定式”可以作动词show、teach、ask等后面的直接宾语。 She told me where to find the earphone. 她告诉我什么地方可以找到耳机。 五、动词不定式可以作介词的宾语。 Autumn harvest is about to start. 秋收即将开始。 I’m worrying about what to do next. 我正愁下一步该怎么办。 六、 作定语的动词不定式与被修饰词有动宾关系。此时，如果动词不定式的动词为不及物动词，后面的介词绝对不能省略。 动词分“及物”和“不及物”，“及”你就理解成“涉及，有联”，“物”你就理解成“事物或人”。及物的动词”就是“涉及事物的动词”即“有受对象的动词”或“带宾语的动词”（像买buy,花费spend），“不及物的动词”就是“不带宾语的动词”“没有动作承受对象的动词”（像跑run，跳jump,）。 所以介词不能够省略。 I have a lot of books to read. 我有许多书要读。 We had only a cold room to live in. 我们只有寒室一间。 七、不定式复合结构作主语时，需注意： （1）It’s + 形容词 + for / of + sb + to do sth. 当上面的形容词指的是to do sth的性质时，用介词for。 It’s dangerous for children to swim in the river. 孩子在这条河里游泳很危险。（游泳这事危险） （2）当上面的形容词指的是sb的性质时，用介词of。 这些形容词往往修饰人：good, bad, polite, unkind, kind, nice, clever, right, wrong, careful, careless It was care