内容正文:
七年级地理上册期中复习基础知识汇总
与同学们谈地理
1.解释下列现象的原因:
(1)我国江浙一带气候温暖湿润,有载桑养蚕的历史。这里生产的丝绸服装享誉世界。
(2)日本人爱吃鱼,市场上的海产品种类繁多。(日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业的有利条件。)
2.学习地理有什么用:
(1)学习地理,使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。
(2)学习地理,使我们具备全球观念和环境意识。
(3)学习地理,使我们学会用综合和动态的眼光分析问题。
(4)学习地理,使我们掌握分析地理问题的多种技能。如:读图、用图等。
3.怎样学好地理?勤于思考,勤于记忆,学会读图、用图、绘图,及时反思、归纳、总结,学以致用。
第一章 地球和地图
第一节地球和地球仪
一、地球的形状和大小(P4)
1.形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2.大小:平均半径6371千米,赤道周长约4万千米(2πr≈4万㎞),表面积5.1亿平方千米。
3.人们对地球形状的认识过程
天圆地方 太阳和月亮形状,推测地球是个球体 地球是一个球体。
4.证明地球是球体的证据:
(1)海边看帆船从远方驶来,先看到桅杆,后看到船身;(2)月食(地球的影子挡住了月亮);(3)麦哲伦环球航行;(4)地球卫星照片。
二、地球仪
1.地球仪:地球仪是人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小制成的地球模型。
2.地球仪(P5)
(1)地轴:地球自转轴,北段始终指向北极星方向。
(2)北极:地轴北段与地球表面的交点。
(3)南极:地轴南段与地球表面的交点。
(4)纬线:与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
(5)经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
三、经纬线和经纬度
1.经线和纬线(P5—P7)
纬线
经线
定义
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
连接南北两极并和纬线垂直相交的半圆
特点
形状
圆形(除极点外每一条纬线都自成纬线圈)
半圆形。两条相对的经线组成经线圈
长度
不相等。从赤道向两极逐渐缩短,到两极为0。南北纬度数相等的纬线长度相等。
相等(约2万千米)
指示方向
东西方向
南北方向
关系
所有纬线平行
所有经线相交于南北极点
2.纬度和经度(P5—P7)
纬度
经度
起始线
0°纬线(赤道):最长、与南北两