练习9 珍视生命 -2020-2021学年【补习教材·寒假作业】七年级道德与法治（部编版）（含原卷版+解析版）

练习9 珍视生命 1、 单项选择题（本小题共8题） 1．半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是 ①爱护身体，追求优越的物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③养护精神，拒绝与学习无关的活动 ④养护精神，丰富假期文化生活 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ​​​​​​​ 2．“街头巷尾斜阳，广场公园灯亮，和风乐声飘起，大妈舞姿酣畅。”大妈们跳广场舞的主要目的是 A．欣赏音乐之美，增强生命韧性 B．减肥美形塑身，消耗过剩精力 C．扩大社会交往，满足物质需求 D．爱惜自身身体，养护自身精神 3．对下面漫画中两名学生的言行认识正确的是 ​​​​​​​追求物质，盲目攀比 容易丧失对真、善、美的体验 容易丢失精神世界的财富 我们的精神发育需要物质的支持 A． B． C． D． 4．守护生命需要养护精神，我们养护精神需要做到 ①要守住自己的心灵 ②过度关注物质生活条件 ③不能丢失优秀的民族文化 ④需要发扬民族精神 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．《2019年中国青少年儿童睡眠指数白皮书》显示，我国青少年儿童睡眠状况评分为67．14分，普遍存在睡得晚、睡得少、睡眠质量不高等问题。对此，我们应该 A．自强不息，发掘自身的生命力量 B．养护精神，少睡觉延长学习时间 C．充盈生命，关注养护我们的精神 D．珍爱生命，养成健康的作息习惯 6．2017年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。下列属于中华优秀传统文化内容的有 ①讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念 ②自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德 ③求同存异、和而不同的处世方法；文以载道、以文化人的教化思想 ④形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念 A． B． C． D． 7．“爱心的姐”王淑贤自家的生活并不富裕，但却在天津35000多名出租车司机中，第一个挂出“老弱病残免费乘车”的牌子。如今，王淑贤虽因患脑梗无法再开车，却仍以社区志愿者的身份助人为乐。王淑贤的事迹告诉我们 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命对他人和社会做出奉献，更能体现生命的价值要用真诚、热情、给予去感动他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会 A． B． C． D． 8．近年来，我们不断从媒体介绍中认识许多“最美人物”：最美教师、最美司机、最美医生……这些人物之所以“最美”，是因为他们 ①热爱生活，爱岗敬业，有着充盈的生命 ②缺乏伟大的目标，只能平凡地生活工作 ③在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒 ④用心关爱他人的生命，温暖了整个世界 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ ​ 2、 分析说明题（共2题） 1. 阅读材料 少年张毅体重有些超标，为了中学体育课能够达标，也为了自己能有一个好的身体，他坚持每天跑步三公里，给自己树立的小目标是“初中毕业的时候，体重正常，体育达标，体能优良。”如今张毅初三要毕业了，他给自己定的小目标也如愿的实现了。平日里，他除了体育锻炼，一有时间就喜欢去博物馆看看，去书店阅读，或者在家自己动手制作点手工艺品，我们可以从张毅的身上看到，身体健康，是我们生活、学习的前提，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 （1）结合材料，说说怎样的生活方式是健康的，请你至少举出三种？ （2）我们除了关注自己的身体，还要丰富我们的精神世界，养护我们的精神，你认为对于中学生可以开展或参加哪些活动？（只扫写出四点） （3）看了张毅的小故事，从守护生命的角度，谈谈你从他的课余生活中得到哪些启示？ 2. 阅读材料 《中国教育报》载文指出，一位美国儿童心理专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，长大后往往会因为不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。“挫折教育”其实就是使孩子不仅能从外界给予中得到快乐，而且能从内心激发出一种自寻快乐的本能。这样在挫折面前才能泰然自若，保持乐观。为对孩子进行挫折教育，提高学生战胜挫折的能力，某校准备开展一次主题教育活动，请你完成以下活动： （1）请你为本次活动设计一个主题。 （2）请你举出自己印象深刻的一次失败及感受。 （3）结合教材知识谈谈你对挫折的理解或认识？ （4）请你结合自身实际简要谈谈战胜挫折的方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 练习9 珍视生命 1、 单项选择题（本小题共8题） 1．半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，生活空虚无意义……这是许多同