内容正文:
练习7亲情之爱
1、 单项选择题(本小题共8题)
1.《民法典》第26条规定:“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”这主要体现的中华民族的传统美德是
A.谦和有礼,待人以诚
B.诚信友善,乐于助人
C.尊老爱幼,孝亲敬长
D.善待父母,平等合作
2.“人字的结构就是互相支撑,家是我们熟悉的地方。”那么你对家的理解是
①家就是一所房子,没有温暖和亲情
②家对我们而言,是身心的寄居之所,是心灵的港湾
③家是一个充满亲情的地方,我们从中可以感受到温暖和幸福
④家是躲避的港湾,是逃离世俗纷争的地方
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
3.在实际生活中,“爱的冲突”之所以会发生,其原因是
2 子女与父母缺乏必要的沟通
②父母对子女的身心特点缺乏必要的了解
③亲子之间由于不同年龄和阅历引起的心理差异
④进入青春期的中学生,独立意识和自尊意识增强
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
4.亲情就是亲人之间的感情,父母和孩子之间的感情,兄弟姐妹之间的感情,这些都是亲情。下列能够使你感受到亲情的是
①父母为了我们生活得更好而日夜操劳
②喜悦时,家人同我一起分享;忧伤时,家人与我一起分担
③我们成长的点点滴滴离不开父母的呵护
④考试失误,受到母亲大声呵斥、侮辱
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
5.早晨一起床,小亮看到妈妈在做早饭,爸爸已经打好领带准备出门上班了,爷爷奶奶在浇花呢。小明赶紧行动,准备吃完早饭跟妈妈一起出门了。请问,小亮的家庭结构属于
A.主干家庭
B.核心家庭
C.联合家庭
D.单亲家庭
6.对漫画《WiFi》理解正确的是
A.家庭人口不断迁移和流动
B.家庭成员之间缺乏沟通和交流
C.家庭成员之间沟通交流的方式发生改变
D.学习型家庭日趋成熟
7.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福的重要条件,构建和谐家庭
①有利于回到家中可以衣来伸手,饭来张口
②有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德
③有利于形成孝老爱亲的良好社会氛围
④有利于引导人们自觉履行孝敬父母的义务
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
8.作为子女,我们无法选择自己的父母,也无法选择自己所在的家庭,但是,作为家庭的一员,我们可以为家庭的和谐发展尽一份力。下列做法值得提倡的是
①经常主动与父母交流、沟通
②只在与父母发生矛盾的时候才做些必要的交流
③当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时,能够用恰当的方式提醒
④积极承担一些力所能及的家务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、 分析说明题(共2题)
1. 阅读材料
中央电视台“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼播出之后,在全社会引起了强烈反响,获得广泛赞誉。全国各地迅速地开展本地“孝心少年”评选、“孝心少年”事迹报告会等活动,以更好地继承和发扬中华民族的传統美德,践行社会主义核心价值观。
阅读以上材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)请你写出孝亲敬长的理由。(两方面即可)
(2)“你养我长大,我陪你变老。”请简要谈谈你准备怎样“陪”父母呢?(三个方面即可)
2. 阅读材料
孟郊在《游子吟》中这样写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”现在有一首新编的《游子吟》又这样写道:“老爸手中钱,儿子身上花。临行迟迟给,意恐进网吧。”
(1)尽管父母无微不至地关怀我们,但是,进入青春期的我们仍然会与父母发生冲突,其主要原因在哪里?
(2)为了让亲子沟通更顺畅,你认为我们应该怎么做?
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练习7亲情之爱
1、 单项选择题(本小题共8题)
1.《民法典》第26条规定:“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”这主要体现的中华民族的传统美德是
A.谦和有礼,待人以诚
B.诚信友善,乐于助人
C.尊老爱幼,孝亲敬长
D.善待父母,平等合作
【答案】C
【解析】此题考查孝亲敬长,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨,准确分析和理解选项,推导正确答案。题干中法律条文体现的是尊老爱幼,孝亲敬长的中华传统美德。C符合题意;ABD不符合题意。故选C。
2.“人字的结构就是互相支撑,家是我们熟悉的地方。”那么你对家的理解是
①家就是一所房子,没有温暖和亲情
②家对我们而言,是身心的寄居之所,是心灵的港湾
③家是一个充满亲情的地方,我们从中可以感受到温暖和幸福
④家是躲避的港湾,是逃离世俗纷争的地方
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】C
【解析】此题考查对家的认识,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨,准确分