9　阿长与《山海经》 讲练课件—贵州省毕节市2020-2021学年七年级语文下册部编版

9　阿长与《山海经》 A 【解析】B项，“憎”应读“zēnɡ”；C项，“疏”应读“shū”；D项，“辟”应读“pì”。 2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。 这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。①我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可cè；②夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可缘的了，倒应该我退让。 这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，③但完全消逝，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地责问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢？④ (1)请给加点字注音或根据拼音写出汉字。 测 bó dàn (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。 “________”改为“________” “________”改为“________” (3)文段中画线的词语，使用错误的一项是(　　) A．敬意　　B．情有可缘　　C．责问　　D．惧惮 (4)文段中四处标点(见角标①②③④)，使用错误的一项是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 缘 原 逝 失 C　 【解析】“责问”应改为“诘问”。 D 【解析】问号应改为感叹号。 3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是(　　) 一到夏天，睡觉时她又________两脚两手，在床中间________一个“大”字，________得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经________得那么热。 A．张开　　　摆成　　　逼　　　烤 B．伸开 摆成 挤 烤 C．张开 摊成 挤 烘 D．伸开 摊成 逼 烘 B B 【解析】萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。用在朋友之间不合适。 5．刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。 (1)她生得黄胖而矮。(　　　　) (2)最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。(　　　　) (3)她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”(　　　　) 肖像描写　 动作描写 动作描写、 语言描