7.1.3 两栖动物的生殖和发育(课件)-2020-2021学年八年级生物下册同步精品课堂(人教版)(共28张PPT)

2021-01-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 两栖动物的生殖和发育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.97 MB
发布时间 2021-01-14
更新时间 2021-01-18
作者 星辰1986
品牌系列 -
审核时间 2021-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26543204.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物(人教版) 八年级 下册 第七单元 第一章 第3节 两栖动物的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育 学习目标: 1、了解两栖动物的生殖和发育过程。 2、能准确识别常见两栖动物和爬行动物。 3、关注两栖动物在自然界中的作用,树立保护两栖动物的意识。 蟾蜍 青蛙 “跳远健将” 青蛙的弹跳能力相当于小孩在没有助跑的前提下能从足球场一端跳到另一端! 大鲵 蝾螈 中国大鲵就是俗称的“娃娃鱼” 两栖动物中的“两栖”是什么意思? 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸的动物。 生殖和发育离不开水。 阅读教材P14-16,思考两栖动物的生殖和发育过程是怎样的? 《西江月 夜行黄沙道中》 [宋] 辛弃疾 明月别枝惊鹊, 稻花香里说丰年, 七八个星天外, 旧时茅店社林边, 清风半夜鸣蝉。 听取蛙声一片。 两三点雨山前。 路转溪头忽见。 (1)在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫? (2)雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗? (3)蛙的鸣叫有什么意义呢? 春末夏初 雄 蛙 吸引雌蛙 一、蛙的生殖 鸣囊 (4)抱对有什么意义呢? 雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为,可以提高体外受精率。 雌雄蛙抱对 受精得不到完全保证。 受精卵极少得到亲代的照顾。 蛙一次产卵数十至数千枚,这对于繁殖后代有什么意义? 孵化率 不高 保证一定数量的后代存活 受精卵 二、蛙的发育过程 卵粒之间有黏性物质相连,常常以卵块状态在水中漂浮。 蝌蚪 长后肢的蝌蚪 长前后肢的蝌蚪 尾部逐渐消失的幼蛙 成 蛙 受精卵 蝌蚪 先长后肢 后长前肢 尾巴、肺逐渐消失 成蛙 先外鳃后内鳃 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 青蛙的生殖和发育 变 态 发 育 比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点 比 较 早 期 蝌 蚪 成 蛙 外形特征 呼吸器官 感觉器官 食性 运动 身体分为头、躯干 和尾部,没有四肢 身体分为头、躯干 和四肢,没有尾 鳃 肺(皮肤辅助) 通过躯干和尾部

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