广东省广州市白云区2020-2021学年上学期期末教学质量检测七年级语文试卷（图片版有答案）

广东省广州市白云区 $$2020学年第一学期期末教学质量检测七年级语文（参考答案） 【阅卷意见】1．阅卷时要结合学生的实际，主观题大意准确即可以给满分。2．要有利于发挥学生的创造性，对参考答案不符但确有创造性的、合理的答案，要慎重考虑，合理给分。3．对争议较大的作文应提出讨论。 【参考答案】 题 号 分值 参 考 答 案 第一部分 24分 一 16分 1 3 D. (A．蜷伏（quán）B．憔悴（cuì）畏罪潜逃（zuì）倜傥（tì）躇步跐蹈（cǐ）C．海市蜃楼（shèn）身亡所寄（wú）) 2 3 C （A．絮叨 嗔怪 锋芒毕露 B．伛偻 D．震悚 孱头） 3 3 A 4 3 该年级学生每天课外阅读时间不理想。35.2%学生每天课外阅读时间在30分钟以下，54.3%学生每天课外阅读时间在30到60分钟之间，只有10.5%学生每天课外阅读时间在1小时以上。 该年级学生阅读的目的不明确。69.3%的学生因为老师要求才去阅读，闲来无聊阅读的占比7.9%，只有22.8%学生因为自己喜欢去阅读。 该年级学生不重视必读名著的阅读。阅读流行小说和其他的学生共占比51.9%，比必读名著占比49.2%略高。 该年级学生尚未养成良好的阅读习惯。只是阅读学生占比58.1%，既不做读书笔记又不会圈点批注的学生达到42.9%。其中，会做读书笔记的学生占18.8%，会圈点批注的学生占23.1%。 （答案仅供参考，要求表述简明、扼要） 5 4 (1） 如在秋雨中把酒赏菊，如在冬雪中秉烛夜话； （各1分） (2） 关联词使用不当：不但……而且……，不仅……而且……，表递进关系。（1分） 搭配不当，“增强”与“强化”互换。（1分） 【全句改为】读书不但能够提升个人综合素养，而且能够强化文化认同和民族认同，增强民族自信心和民族自豪感。 二 8分 6 8 （1） 正确的两项是：B、F。（2分） A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 B．终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 C．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 D．博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 E．树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 F．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （2）4分 （六选四答题） ①夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》其二） ②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》十二章） ③学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》十二章） ④遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） ⑤静以修身，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》） ⑥海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）4分 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 何当共剪西窗烛，却话半山夜雨时。 （要求上下句完整；其中2分为附加分） 第二部分 46分 三 16分 7 3 C (A．像狗一样 名词，狗；B．停止 仅、只；C．睡觉；D．上前、前进 前面 )（4分，各1分） 8 2 狼也够狡猾的了，但是一会儿两只狼都被屠户杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？（2分） （黠，狡猾；顷刻，一会儿；变诈，巧变诡诈；几何，多少。四个采分点，一个0.5分） 9 3 在我国传统文化中，狼是“罪恶”的代名词，狼的形象贪婪、凶残、野性、狡诈，人们习惯于将邪恶、虚伪、狡诈等一切不好的事物与狼相联系，例如豺狼虎豹、引狼入室、狼狈为奸、鬼哭狼嚎、狼心狗肺、狼子野心、如狼似虎等等成语都是明证。两则短文启示我们，狼凶残狡诈、贪婪邪恶的本性难移，对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要敢于斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。 （答案仅供参考，不必拘泥某些字眼，言之成理即可） 10 3 D 11 5 （1）一夜”，整夜、一整夜；“尽”，全、全部。将士们听着呜呜的芦管声，整夜集体失眠，一个个披衣而起，忧郁的目光掠过似雪的沙漠、如霜的月地，久久凝视着远方。家乡在哪？家人如何？一个“尽”字，写绝了戍边的将士们望乡之情的深重和急切。（2分） （2）本诗调动视觉、听觉，为我们描绘了一幅“边关夜景图”——当夜大漠似雪，月华如霜，边城的夜空寥寂寞，凄神寒骨。在这万籁寂静的夜里，伴随着边城夜风，断断续续的芦管声传入耳中。是哪座烽火台上的戍卒在借芦笛声倾诉那无尽的边愁？那幽怨的笛声又触动了多少征人的乡愁？笛声在扩散，愁思在蔓延，在这漫长的边塞之夜，戍边的将士们一个个披衣而起，忧郁的目光掠过似雪的沙漠，如霜的月地，久久凝视着家乡的方向。（3分） （答案仅供参考，不必拘泥某些字眼，言之成理即可） 四 30分 12 3 A 1