专题05 民族关系发展和社会变化-备战2021年中考历史精选考点专项突破题集（安徽专版）

【安徽专版】 专题05 民族关系发展和社会变化 （时间：60分钟 满分：70分） 一、选择题（每题2分，共30分） 1．（2019·安徽宿州市·九年级二模）据统计，北宋时，科举出身的官员占了总官员的40%，而在唐代这一比例只有15%。出现这一变化的主要原因是 A．印刷术的进步 B．科举制度的创立与完善 C．统治者的统治策略 D．市民阶层的壮大 2．（2020·安徽九年级专题练习）北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，武将出身者39人。这说明北宋（ ） A．与辽保持长期的和平 B．军队战斗力得到提高 C．解除统兵将领的兵权 D．实行重文轻武的政策 3．（2020·安徽芜湖市·九年级三模）“尽管北宋每年输出一定的岁币，但是换来了和平，这样做有利于边疆民众的生产生活，有利于北宋经济的恢复和发展”。这是在评价 A．安史之乱 B．五胡内迁 C．澶渊之盟 D．绍兴和议 4．（2019·合肥市行知学校中考模拟）图示法是我们学习历史的一种方法。如下图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是 A． B． C． D． 5．（2020·安徽九年级其他模拟）图中①②分别代表的政权为 A．辽、金 B．吐蕃、金 C．吐蕃、辽 D．金、辽 6．（2020·安徽九年级）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是 人物 主要事迹 494年迁都洛阳，推行汉化措施 统一女真各部，颁行女真文字 统一蒙古草原，建立蒙古政权 把国号改为元，完成全国统一 A．孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈 B．孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈 C．阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真 D．阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈 7．（2020·安徽九年级）据唐代李吉甫《元和国计簿》估计，当时天下约有224万户，而浙江、江西、福建等东南地区所纳赋税的户数占全国的58.3%。这表明（ ） A．北方农业开始衰落 B．经济重心完成了南移 C．南方经济发展迅速 D．江南地区初步被开发 8．（2020·安徽九年级）下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带。这件文物可用于研究（ ） A．辽代农业生产技术的发展 B．契丹族与汉族的文化交融 C．宋代都市生活的丰富多彩 D．蒙古的崛起与元朝的统一 9．（2020·安徽九年级二模）日本政府在一项实习训练中调查了520名新任公务员，问他们心目中最敬佩的老板是谁，结果79人选成吉思汗。成吉思汗最主要的历史功绩是 A．收复台湾 B．建立元朝 C．设立行省 D．统一蒙古 10．（2020·安徽九年级）黄岩岛自古以来就是中国的领土。史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派对国家领上进行测绘，黄岩岛就是其中的一个绘点。根据所学知识，1279年我国处在 A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝 11．（2020·安徽九年级专题练习）了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是 A．南宋 B．元朝 C．明朝 D．清朝 12．（2019·安徽宿州市·九年级二模）“元起朔方，……及得西域，世祖以地广而险远，思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番（吐蕃）之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于 A．中书省 B．宣政院 C．军机处 D．行中书省 13．（2020·安徽九年级三模）对如下图绘画作品解读正确的是（　　） A．作者是南宋画家张择端 B．取材于清朝南京秦淮河沿岸风光 C．折射出贵族文化的高雅 D．描绘了北宋东京汴河沿岸的繁荣 14．（2020·安徽九年级）陈寅恪说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列关于宋朝的表述不正确的是 A．宋朝商业比较发达，在商业贸易中已经使用纸币 B．宋朝传统节日丰富多彩，其中元宵节是最隆重的 C．瓦子的产生是城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩大的结果 D．宋朝的都城开封是当时世界上著名的大都市 15．（2020·安徽芜湖市·九年级月考）“ 12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于‘罗盘’导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。”上述材料不能说明 A．中国的发明对世界文明发展的贡献 B．阿拉伯人在世界文化传播中的贡献 C．文明交流使世界开始连为一个整体 D．欧洲人接受了外来先进的科学技术 二、辨析改错题（共4小题，满分8分） 16．（2020·安徽阜阳市·七年级竞赛）分裂违背历史潮流，统一是人心所向。辨别下列史实的