Unit 1 Section Ⅳ-2020-2021学年新教材高中英语必修第一册新课标辅导【精讲精练】人教版(word)

Section Ⅳ Writing——Write a Letter for Advice 建议信 一、文体特点 建议信是向收信人就某事提出自己的建议或忠告的一种文体。写信时要写明写信的原因、建议的内容、提出建议的理由，提出的理由要合情合理，语气一定要委婉和缓。 二、审题谋篇 ★审题定调 这是一封建议信，它是生活中常用的一种应用文文体。建议信的目的是向收信人就某事提出自己的建议或忠告。有可能是写给个人，就收信人遇到的某个问题提出自己的看法和观点；也可能是写给某个组织或机构，就改进其服务等方面提出建议、忠告。 提出建议时，多用祈使句，时态以一般现在时为主，人称多用第二人称。 ★谋篇布局 建议信的格式和普通信件一样，通常包括以下几个部分：信头、称呼、正文、结束语和签名。多数写作任务开头和结尾已给出，所以我们只需要写出正文部分即可。 体裁 建议信 话题 生活困扰 时态 一般现在时为主 人称 第二人称为主 结构 首段：引出问题。 中段：根据情况给对方提出具体建议。 尾段：表达自己的愿望。 三、知识储备 ★常用句式 (1)You have asked for my advice about...and I will try to make some useful suggestions here. 关于……你向我征求意见，在此，我尽量提出一些有用的建议。 (2)I'm sorry to know that you are having trouble with/in doing...at the moment. 得知此刻你遇到……麻烦我深感遗憾。 (3)I'm very glad to receive your letter asking for my advice on how... 非常高兴收到你的来信，在信中，关于如何……你向我征求意见。 (4)Here are some tips/advice/suggestions. 这里有一些建议。 (5)You may/might as well do... 你不妨做…… (6)I would like to suggest that... 我想建议…… (7)I am writing to express my views concerning... 我写信来是要表达有关……我的看法。 (8)If I were you, I would... 如果我是你，我会…… (9)It seems to me that you could... 我认为你可以…… (10)I think it would be more beneficial if you could... 我想如果你能……可能会更有利。 (11)I believe you will take my advice into account/consideration seriously. 我相信你会认真考虑我的建议的。 (12)I hope you will find these suggestions useful/helpful. 我希望这些建议/意见对你来说有用/有帮助。 (13)In my opinion/Personally/As far as I'm concerned, it would be wise to take the following action. 在我看来，采取如下行动是明智的。 ★典题示例 为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART­TO­HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。 内容要点如下： 1．表示理解并给予安慰； 2．提出建议并说明理由。 注意：1.词数80左右； 2．信中不能出现与本人相关的信息； 3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。 参考词汇：temper n．脾气，情绪 Hi Worried， I'm sorry to know that you're having such a bad time at the moment.___________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________________