初中升高中知识衔接适应课 第一讲 语音知识-2020-2021学年新教材高中英语必修第一册新课标辅导【精讲精练】人教版(word)

第一讲　语音知识 一、英语国际音标表(DJ音标) 单元音 短元音 [I][ə][ɒ][ʊ][ʌ][e][æ] 长元音 [i][ɜ][ɔ][u][ɑ] 双元音 [eI][aI][ɔI][aʊ][əʊ][Iə][eə][ʊə] 清浊成对 的辅音　 清辅音 [p][t][k][f][θ][s][ts][ʃ][tʃ][tr] 浊辅音 [b][d][ɡ][v][ð][z][dz][ʒ][dʒ][dr] 其他辅音 [h][m][n][ŋ][l][r][j][w] 二、音节 1．音节的构成 音节是读音的基本单位，其构成主要有两种形式： (1)在英语中一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。例如：take/teIk/是由一个元音加两个辅音构成的音节。 (2)4个读音响亮的辅音/m/，/ŋ/，/n/，/l/同其他辅音结合，也可构成音节，被称为成音节。其一般出现在词尾，不重读。例如：sudden/′sʌdn/中的音节/dn/。 2．音节的分类 音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分为绝对开音节、相对开音节、闭音节、r音节和re音节。 (1)绝对开音节：以一个元音字母结尾的重读音节。例如：we/wi/, me/mi/。 (2)相对开音节：在一个元音字母后跟一个辅音字母(除 r和字母组合外)，加一个不发音的字母e的重读音节。例如：bike/baIk/，rose/rəʊz/。 (3)闭音节：辅音字母(除 r和字母组合外)结尾的重读音节。例如：big/bIɡ/。 (4)r音节：元音字母加辅音字母r构成的音节。例如：star/stɑ(r)/。 (5)re音节：元音字母加字母组合re结尾的音节。例如：care/keə(r)/。 三、语音的连读、失去爆破及弱读 1．连读：在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。连读所构成的音节一般都不重读。 look︶ at　　　　　take︶it ︶off far ︶away　　　 　after︶ all [温馨提示]　不可连读的情况：当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。 There is a good book in my desk.(book与in之间不可以连读) 2．失去爆破：在某些情况下，只需做出发音的准备，而并不发音，只是稍稍停顿后就发后面的音。这叫失去爆破或不完全爆破。 6个爆破音/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/ɡ/中的任意两个相临时或它们位于/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/θ/、/ð/之前以及/t/、/d/在/l/或/s/之前时，前一个爆破音会失去爆破。 3．弱读：连在一起的几个音在发音时相互影响，有些音会变得模糊不清，这就是弱读。这种现象常出现在非重读音节或句子的虚词上。 四、语调 即说话的腔调，就是一句话中声调高低抑扬轻重的变化。同一句话用不同的语调会表达不同的意思。英语中的语调主要有升调()和降调()。 1．陈述句、特殊疑问句、感叹句及表示命令的祈使句，多使用降调。 ◆This is myroom. ◆Sitdown. 2．一般疑问句、表示请求的祈使句等多使用升调。 ◆Are you astudent? Ⅰ.选出以下单词中画线部分发音与其他三项不同的一项 1．A.November　B．monkey C．nobody D．notice 2．A.ready B．weather C．leave D．bread 3．A.soon B．good C．book D．foot 4．A.three B．those C．thank D．theatre 5．A.about B．round C．mouth D．could 答案　1.B　2.C　3.A　4.B　5.D Ⅱ.选出以下单词中发音重音与其他三项发音不同的一项 1．A.position B．dictation C．international D．instruction 2．A.prepare B．perhaps C．prisoner D．director 3．A.innocent B．include C．imagine D．invite 4．A.attract B．ability C．accept D．ancient 5．A.concern B．complain C．capture D．control 答案　1.C　2.C　3.A　4.D　5.C $$