内容正文:
运动的合成与分解
郭雪鹏
临泉一中
2
2
情境:人在流动的河水中始终保持头朝正前方游向对岸,人会在对岸的正前方到达,还是会偏向上游或下游?
01 | 一个平面运动的实例
演示实验 观察蜡块的运动
G
f
F浮
演示实验 第一步
演示实验 第二步
演示实验 第三步
位置
x = vx t y = vy t
轨迹
速度
O
y
x
vx
vy
v
θ
y = x
vy
vx
问题:蜡块既然做匀速直线运动,沿轨迹方向建立一维坐标系即可.为何要“舍近求远”?
O
y
x
vx
vy
v
θ
思考与讨论:如果玻璃管沿水平方向做匀加速移动,蜡块的轨迹还是直线吗?定性画出轨迹.
02 | 运动的合成与分解
分运动
合运动.
运动的合成
运动的分解
合运动和分运动互为等效替代.运动的合成与分解遵从平行四边形定则.
vx
vy
v
运动的合成与分解是研究运动的重要方法,将复杂的曲线运动变为两个直线运动的合成(矢量加法),提供一种解决复杂运动问题的思路.
运动的合成与分解适用于任何运动(包括直线运动),用不同视角分析同一问题是重要的科学方法.
思考与讨论
1.物块静止在地面.某同学将其视作向东方向5m/s和向西5m/s的两个匀速直线运动的合运动.如何评价该同学的观点?
2.竖直上抛运动能看作初速度为v0向上的匀速直线运动和自由落体运动的合运动吗?
例题1 教材第8页【例题】
例题2 船在流动的河水中始终保持船头朝正前方驶向对岸.
(1)船会在对岸的正前方到达,还是会偏向上游或下游?
(2)若不能到达正对岸,船头朝哪个方向能垂直到达河对岸?
v水
v静
v
θ
α
v水
v静
v
(3)若船沿垂直河岸方向匀加速行驶,定性画出船的轨迹.
课堂小结
运动的合成与分解:
将平面运动分解为两个方向上的直线运动,写出每个方向直线运动的速度、坐标,根据矢量运算法则求出合运动的速度.利用坐标消去时间求解轨迹方程.
作业
课堂作业
“练习与应用”第2、3、5
$$习题课
郭雪鹏
临泉一中
01 | 小船渡河问题
水流速度为v1,船在静水中的速度为v2.
d
v1
v2
v
θ
x
O
y
vx= v1+v2cosθ
vy=v2sinθ
到达对岸的时间
t=
d
v2sinθ
沿河岸位移x=vxt= d
v1+v2cosθ
v2sinθ
2
一、渡河时间最短
到达对岸的时间
t=
d
v2sinθ
d
v1
v2
θ=90°,
tmin=
d
v2
船头垂直河岸行驶,渡河时间最短
船沿河岸行驶 x=
v1
v2
d
3
二、渡河路程最短
1. v2>v1
d
v1
v2
α
v
v1
v2
cosα=
船速v=√v22-v12
渡河时间t=
√v22-v12
d
最短路程为河宽d
4
二、渡河路程最短
2. v2<v1
d
v1
v2
v
α
v2
v1
cosα=
船速v=√v12-v22
α
s
路程s=
d
cosα
v1
v2
d
=
x=d tanα=
√v12-v22
v2
d
渡河时间t=
√v12-v22
dv1
v2·
x
【例题 1】小船在200m宽的河中横渡,水流速度为3m/s,船在静水中的航速为4m/s,求:
(1)当小船的船头始终正对河岸时,它将在何时、何处到达对岸?
(2)要使小船到达正对岸,应如何行驶?历时多长?
(3)若水流速度变为5m/s,欲使船的航程最短,航向如何?最短航程是多少?
练习 1
某人以不变的速度垂直于对岸游去,游到中间,水流速度加大,则此人渡河所用时间比预定时间( )
A.增加 B.减少 D.无法确定
C.不变
练习 2
如图所示,一条小船位于200m宽的河正中A点处,从这里向下游 处有一危险区,当时水流速度为4m/s,为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少是
A. B.
C.2m/s
100√3 m
.
A
100√3 m
危险区
m/s
4√3
3
m/s
8√3
3
D.4m/s
解析:
当小船速度方向恰好指向
危险区边缘,船在静水中
的速度最小
当船在静水中的速度垂直于船的合速度时,取最小值 v=v水sinθ=2m/s
.
A
危险区
θ
100√3 m
√3
3
tanθ=
∴θ=30°
v水
v静
练习 3
如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OA=OB.若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为( )
∙
∙
∙
水流方向
O
B
A
A.t甲<t乙
B.t甲=t乙
D.无法确定
C.t甲>t乙
解析:设水