苏教版高中化学选修化学与生活教案-3.1 应用广泛的金属材料

第三节 应用广泛的金属材料 课标分析 1. 了解合金的定义。 2. 了解合金的特征及优良性能。 3. 认识铜合金、钢的分类及用途。 4. 了解正确选用金属材料的意义。 教材分析 教材在本节设计了本章仅有的两个实践活动：一个是关于合金的小论文，另一个是关于是否应该停止使用铝制易拉罐角色扮演。这样的安排，使本节内容更加充实，更好的体现了本章三维目标的均衡。 教学目标 知识与技能 1．能列举铁合金材料在生产和生活中的重要应用。 2．了解钢合金、铝合金在工业生产和高科技领域的应用，知道合金的一般特性。 过程与方法 1．运用合金材料在生活中的应用创设学习情境，引导学生自主学习。 2．对教材和教师给出的合金信息进行分类归纳概括，引导学生信息加工。 3.体验科学知识和社会生活的互相影响的过程。 4.通过完成小论文，体验科学研究和收集整理信息的过程。 情感、态度与价值观 1.通过金属材料发展史及有关的知识，使学生初步认识合理使用金属材料的意义。 2.介绍金属材料面临的挑战，激发学生的社会责任感。 3.积极开展社会调查活动，提高学生对金属材料的认识，增强其社会活动能力。 4.开展多种形式的交流活动，培养学生的互助合作精神。 5.通过实践活动认识如何正确使用金属及如何爱护金属资源。 重点与难点 【重点】知道生活中铁合金、铜合金及铝合金的主要成分及性能。 培养学生获取和整理信息的能力，提高学生实践能力。 【难点】调动学生积极参与、自主学习即是教学重点又是难点。 教学器材 投影仪 教学方法与过程 探究式教学，结合实际法 [成语、图片导课]投影：合金的广泛应用 [板书]第三节 应用广泛的金属材料 [讲述]在前面几节课中我们学习了钠、镁、铝、铁这几种常见的金属，知道它们在生产和生活中，是非常重要的。环顾我们四周，很多物品是由金属材料制成的，最简单的金属材料是纯合金，但我们实际应用的都是具有优良性能的合金。 [板书]一、常见合金的重要应用 [回顾]初中学过的合金知识，回答什么是合金？合金具有哪些优良性能？ [回答]合金：由两种及两种以上金属（金属和非金属）熔合而成具有金属特性的物质。 合金优良的物理、化学或机械性能：硬度比各成分的大；熔点比各成分的低。合金比各成分纯金属具有更广泛的用途。 [投影]图--司母戊鼎是青铜制品 [板书]1、使用最早的合金--铜合金（青铜