专题02 生物与环境（练习）-2021年中考生物一轮复习讲练测（苏科版）

生物中考专项复习——生物与环境 一、单选题（每题两分，共计70分） 1. 下列各项中不能直接体现温度对生物影响的是( ) A. 橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳 B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D. 雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳 【答案】D 【解析】 解:A、"橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳",橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南,若在温度较低的北方种植橘的品质不好,主要是因为北方温度较低,温度是影响柑桔分布的主要非生物因素,A不符合题意; B、"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",海拔每升高千米气温下降左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,造成这一差异的环境因素是气温,B不符合题意; C、"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知",意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,C不符合题意; D、雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳说明生物生长需要水分和光照,D符合题意. 故选:D 2. 下列生物与环境的关系实例中,哪项描述与其他三项不同( ) A. 仙人掌叶特化为刺 B. 竹节虫与竹枝相似 C. 蚯蚓改良土壤 D. 企鹅皮下脂肪很厚 【答案】C 【解析】 解:ABD、仙人掌叶特化为刺、竹节虫与竹的枝叶相似、企鹅皮下脂肪很厚,都是生物适应环境;C、蚯蚓改良土壤是生物影响环境,与其他三项不同,C符合题意.故选:C 3. 如图为草原生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是( ) A. 该生态系统的生产者是草 B. 图中鹰和蛇只有捕食关系 C. 若要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少非生物部分和分解者 D. 该生态系统中的能量最终来自太阳能 【答案】B 【解析】 解:A、该生态系统中,草能够进行光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量,所以是生态系统的生产者.A正确; B、生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链.图中存在食物链:草鼠鹰,草鼠蛇鹰.所以,鹰和蛇是捕食和竞争关系.B错误; C、生态系统由非生物部分和生物部分组成,食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分.C正确; D、在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的.所以,该生态系统中的能量最终来自太阳能.D正确. 故选:B 4. 下列有关生物与环境的叙述错误的是( ) A. 沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明水分对植物的分布有影响 B. 生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也在影响和改变着环境 C. 环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素 D. 影响生物生活的生态因素只有阳光、温度、水、空气等非生物因素 【答案】D 【解析】 解:A、沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明水分对植物的分布有影响,说明生物的生活受环境的影响.A正确; B、生物在适应环境得以生存的同时,能不断地影响环境并改变环境.B正确; C、环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.C正确; D、影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素.D错误. 故选:D 5. 下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( ) A. "春来江水绿如蓝" B. "草盛豆苗稀" C. "满园春色关不住,一枝红杏出墙来" D. "雨露滋润禾苗壮" 【答案】B 【解析】 解:A、"春来江水绿如蓝",意思是春天温度升高,江水开始变暖,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,A不符合题意; B,"草盛豆苗稀",体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,B符合题意; C、春天气温回升,"满园春色关不住,一枝红杏出墙来"的生态因素主要是温度,产生这一现象的非生物因素主要是非生物因素阳光对生物的影响,C不符合题意; D、"雨露滋润禾苗壮",体现了非生物因素水对生物的影响,D不符合题意. 故选:B 6. 下列有关生物与环境的说法,错误的是( ) A. "雨露滋润禾苗壮"主要体现了生物对环境的适应 B. "鱼儿离不开水"说明了生物生存依赖环境 C. "种豆南山下,草盛豆苗稀"体现了生物之间的竞争关系 D. "人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"主要体现了温度对生物的影响 【答案】A 【解析】 解:A、"雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗可以吸收水分,满足树的生长需要,体现了非生物因素水对生物的影响,属于环境影响生物,A错误; B、鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡.俗话说:"鱼儿离不开水",因此生物依赖环境,B正确