第三单元 中华文化与民族精神 单元复习检测（含解析）-高中政治人教版必修三

文化生活第三单元检测卷 一、单选题 1．我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的艺术瑰宝。其中演唱艺术就有蒙古族的长调、吾尔族的十二木卡姆、哈萨克族的阿肯弹唱、族的山歌等几十种。从中我们可以看到（ ） ①中华文化是由各民族文化融合同一而成 ②中华文化源远流长、生生不息 ③中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩 ④各民族的文化都是中华民族的骄傲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2020年11月,中央宣传部、国家文物局、中国社会科学院等部门联合启动实施“古文字与中华文明传承发展工程”。该工程将全面系统开展甲骨文、金文、简帛文字等古文字的研究。启动“古文字与中华文明传承发展工程” （ ） ①是基于汉字是我国文化的基本载体 ②能发掘古汉字中蕴含的历史思想和文化内涵 ③表明中华文化进入了气势恢宏的全盛时代 ④旨在发挥汉字对书写中华文化的巨大作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“水书”是水族先民创制的一种独具一格的雏形文字,水族语言称其为“泐睢”。它是水族民间知识、民间文化的综合记录与反映，涉及天文历法、原始信仰、伦理道德、生产生活等诸多方面的内容, 主要流传于西南地区的水族聚居地。水书文化（ ） ①具有鲜明民族性,是中华文化宝库中的瑰宝 ②是水族先民在生产生活实践中创造并享用的文化 ③是中华文化的基本载体,是中华文化一脉相承的见证 ④具有明显的区域性，是由水族生存的地理环境决定的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．中华茶文化发于神农，闻于肖瑶，兴于唐朝，盛于宋代，它糅合佛、儒、道诸派思想，延续至今，独成一体，是中国文化的一朵奇葩。这见证了中华文化（ ） ①一脉相传，具有生生不息的顽强生命力 ②兼容并包，能消除不同民族间文化差异 ③求同存异，不断包容和升华外来文化 ④独树一帜，具有独特的发展历史轨迹 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 5．斗拱堪称中国古建筑的灵魂，兼具艺术美感和技术价值．斗拱之间以榫卯结合，纵横交错的组合犹如在梁架与柱间增设了弹簧层，能以柔克刚，化解地震冲击。斗拱以其独特的杠杆结构，将屋檐平缓深远地往外延伸，就像鸟儿展开的翅膀。斗拱（ ） ①是中华文化一脉相承的见证 ②体现出中华文化具有厚重的底蕴 ③是推动传统文化发展的源泉 ④体现了中国古代科技注重实用性 A．①②