核心素养专项卷(三) 核心素养——科学探究 -2021高考生物【创新教程】大二轮高考总复习考向卷（新高考）

强度不再 增 强 的 原 因 主 要 是 环 境 中 的 CO２ 浓 度 较 低,导致暗反应限制了光 反 应.(２)早 春 采 用 密 闭 玻 璃温室育苗时,由于密闭温室中 CO２ 含量不断减少, 光合作用强 度 减 弱,一 段 时 间 后 植 物 光 饱 和 点 对 应 的光合速率降低,植物 的 光 补 偿 点 升 高,因 此 需 要 采 取增施农家肥,适当通风等措施提高 CO２ 浓度.(３) 两种农作物 光 补 偿 点 相 同,即 光 合 作 用 强 度 等 于 呼 吸作用强度,由于它们 的 呼 吸 速 率 不 一 定 相 同,所 以 它们的实际光合作用速率不一定相同. 答案:(１２ 分,除 标 注 外,每 空 ２ 分)(１)光 照 强 度 (１ 分)　环境中的 CO２ 浓度较低,导致暗反应限制了光 反应 (２)降低(１分)　升高　增施农家肥,适当通风 (３)不一定相同　它们的呼吸速率不一定相同 １２．解析:(１)由 图 甲 信 息 可 知,③ 同 时 属 于 第 二 和 第 三 营养级,说明它与②是 捕 食 和 竞 争 关 系,因 此 其 食 物 网如图所示: (２)图乙只 显 示 了 植 物、兔 子 和 狐,并 没 有 将 草 原 生 态系统的所 有 生 物 都 表 示 出 来,因 此 不 能 构 成 生 物 群落;图乙中的d 表示兔子用于 生 长、发 育 和 繁 殖 的 能量;图中h 表示兔子粪 便 中 的 能 量,属 于 第 一 营 养 级同化的能量;而f 表示呼吸作用 散 失 的 能 量,呼 吸 作用伴随的碳形式的变化是有机物转化为 CO２. (３)用标志重捕法调查 兔 子 的 种 群 密 度,需 要 获 取 的 数据有:第一次捕获并标记的兔子数量 M、第二 次 捕 获的兔子数量 N 和其 中 带 标 记 的 兔 子 数 量m,则 该 地区的兔子数量大约是 MN/m. 答案:(１４分,除标注外,每空２分) (１) (２)没有包括此环境中的全部生物　兔子用于生长、 发育和繁殖　含碳有机物转变成 CO２ (３)第二次 捕 获 的 兔 子 总 数 及 其 中 被 标 记 的 兔 子 数 (６分) １３．解析:(１)图 中 的 效 应 细 胞 与 癌 细 胞 (靶 细 胞)接 触, 由此可知,其 应 为 效 应 T 细 胞,效 应 T 细 胞 是 由 T 细胞或记忆细胞增殖、分化而来的. (２)效应细 胞 识 别 并 杀 死 癌 细 胞 属 于 特 异 性 免 疫 中 的细胞免疫,该 过 程 表 明 免 疫 系 统 能 监 控 和 清 除 体 内已经癌变的细胞,体现了其监控和清除功能. (３)结合题意 和 图 示 可 知,癌 细 胞 膜 上 的“PDＧL１”蛋 白质与效应细胞膜表面的“PDＧ１”蛋白质分子 特 异 性 结合后,能使效应 T 细胞失活,从而阻断对癌细胞的 清除.所 以 可 以 给 患 者 注 射 能 与 PDＧL１或 PDＧ１相 结合的抗体,恢复效应 T 细胞的攻击力. 答案:(１４分,除标注外,每空２分)(１)效应 T 细胞　 T 细胞或记忆细胞 (２)特异性免疫　监控和清除 (３)给患者注射能与 PDＧL１或 PDＧ１相结合的抗体(６ 分) 核心素养专项卷(三) １．C　[①中植物的暗处理时间过短,不能完全消耗掉储 存的淀粉,导致实验结论 不 科 学,A 正 确;② 中 漂 洗 的 时间过短,解离液 漂 洗 不 彻 底,影 响 染 色 体 的 染 色,B 正确;③ 中 保 温 时 间 过 长 (大 肠 杆 菌 裂 解 后 释 放 出 子 代噬菌体)或 过 短 (有 一 部 分 噬 菌 体 没 能 侵 染 到 大 肠 杆菌细胞内),都会 导 致 上 清 液 放 射 性 强 度 较 高,C 错 误;④中低温 诱 导 的 时 间 过 短,导 致 视 野 中 很 难 找 到 染色体数目变化的中期细胞,D 正确.] ２．D　[紫花长形花粉的植株进行自交,后代有红花和圆 形花粉,说 明 花 色 紫 色 和 花 粉 长 形 为 显 性 性 状,A 项 错误;单独考 虑 每 一 对 性 状,后 代 性 状 分 离 比 都 符 合 ３∶１,即二者遗传均遵 循 基 因 分 离 定 律,B 项 错 误;紫 花长形花粉自交后代性状分离比不符合９∶３∶３∶１, 即控制花色(A、a)和 花 粉 形 状(B、b)的 基 因 位 于 一 对 同源染色体上,且 A 与 b连锁,a与 B 连 锁,因 此 花 色 与花粉形状之间 的 遗 传 方 式 不 遵 循 自 由 组 合 定 律,C 项错误;由 题 意 分 析 可 知,亲 本 紫 花 长 形 花 粉 植 株 (AaBb)经减数分裂产生的配子类型及其比例力 Ab∶ aB∶AB∶ab＝