内容正文:
历史
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3、请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4、作图可先使用铅笔画出,确定后必须使用黑色字迹的签字笔描黑。
5、保持卡面清洁,不得折叠,不得弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷(选择题)
单选题(共48分,每小题2分)
1.齐国的稷下学宫,可看作是战国时期百家争鸣的一个缩影。各家各派在稷下学宫这个学术王国中互相汇通,在辩驳、争鸣中综合发展,儒、道、名、法等都曾有重要人物出入稷下,其思想互相影响。稷下学宫的开设
A.为齐国争霸战争培养了各类人才
B.打破了大贵族垄断教育的局面
C.推动了诸子百家的交流与融合
D.为百家争鸣局面兴起创造了条件
2.明清之际思想家们从明朝衰亡的教训出发,批判君主专制,倡导务实学风,主张经世致用,由此形成了一股积极进步的新思潮。该新思潮
A.受启蒙思想影响
B.摆脱了儒学束缚
C.是对程朱理学的否定
D.具有爱国与民主意识
3.柏拉图在谈及雅典民主制度时说:“所有这一切总起来使得这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆。到最后像所知道的,他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上了。”这表明柏拉图
A.批判公民行为危及城邦安全
B.主张精英分子管理国家
C.认识到雅典民主制的弊端
D.抨击雅典法律形同虚设
4.卢梭针对儿童提出不同的教育原则、内容和方法;魁奈提出经济自由原则;伏尔泰倾向于开明君主制,孟德斯鸠主张三权分立。这反映了启蒙思想
A.反对封建君主专制制度
B.描绘未来社会的蓝图
C.实现了欧洲社会的转型
D.反对天主教会的权威
5.《仲夏夜之梦》是莎士比亚喜剧作品的巅峰之作,以最富幻想色彩的浪漫情调在轻快的节奏中展现出人们对恋爱自由、婚姻自主的渴望,对美好生活的憧憬与向往。该作品所体现的时代精神是
A.享乐主义
B.禁欲主义
C.民生主义
D.人文主义
6.2009年以来,我国传统桑蚕织技艺、宣纸传统制作技艺、雕版印刷技艺、中医针灸