青岛版信息技术-第五册第1单元第2课颜色调整与蒙版

课 题 第一单元第2课 颜色调整与蒙版 课型 新授课 学 校 教师 LXS 知识与技能目标 1、理解图层蒙版概念以及它在合成图像中的应用方法。 2、了解图层面板各工具的名称及作用。 过程与方法目标 1、培养学生初步掌握图层蒙版在图像合成中的应用技巧学，会创建、应用、关闭和删除图层蒙版的操作方法。 2、通过实例让学生掌握蒙版的一些使用技巧，使其能够熟练应用，并引导学生利用所学知识思考设计，让学生能够将理论应用于实践。 情感态度与价值观目标 1、通过学习，提高学生审美能力和良好的信息技术素养。  2、通过合作探究，激发学生对图像合成的学习兴趣。并在同学间的交流合作中，培养互助协作的能力和独立解决问题的能力。 教学重点 图层蒙版概念以及如何应用蒙版合成图像。 教学难点 蒙版的含义的理解，如何综合其他工具灵活运用。 教学准备 多媒体计算机教室、PPT课件、上课所用素材、示范操作的视频 课时安排 1课时。 教学环节 教学过程 个性化修改及课堂解析 创设情境 激发兴趣 同学们，我用几张透明的胶片制作了一幅组合的图片，我们一起来欣赏一下吧！ 教师展示做好的胶片组合微视频，展示一层层组合的过程。 “Photoshop中也有这种功能，我们把这其中的层称之为图层，本节课我们就来学习有关图层的一些知识”。 通过展示有趣的合成效果图像，激发学生的好奇心。 自主探究 交流分享 1、 初识图层 1、打开《笑脸.psd》，认识图层面板中的各类图标名称，并填入下表。 2、阅读第9页一点通内容，完成课本第9页做一做内容？ 2、 使用图层蒙版 教师提示两个图层之间有明显的界线，怎样能使图层之间自然过渡，淡化边缘效果呢？ 引入图层蒙版概念。 学生读记图层蒙版的概念，了解其具体的操作方法。 师展示一点通内容，让生完成试一试，做一做内容。 完成后展示讲解。 此处为重点难点内容，加强学生操作技巧的指导 合作学习 释疑解难 修复图像中的瑕疵和图像的色彩调整 学生阅读课本内容，完成以下要求： 1、PS中常见的修复工具有哪些？ 2、如何调整图像的色彩、亮度等？ 3、利用修复工具完成“远山”图片的修复。 4、调整“研学齐鲁”图片的曲线、色相参数。 生在操作的过程中会将所有的工具和参数都调整试一试，加强对各类工具参数的应用。 拓