1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来（课件）-【上好课】2020-2021学年高二政治同步备课系列（部编版必修3）

第一课 历史和人民的选择 第二框 中国共产党领导人民 站起来、富起来、强起来 必修三 政治与法治 知识目标 过程 方法 情感态度 知道中华人民共和国成立的意义；了解社会主义制度确立的深刻变革；掌握改革开放的内涵和意义； 具备分析中国特色社会主义进入新时代中国社会主要矛盾、历史方位及意义的分析的能力 拥护中国共产党的领导，坚持改革开放。 学习目标 建立新中国 中国人民站起来 实行改革开放 走向民富国强 进入新时代 踏上新征程 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 议题一 开天辟地，做主人---中国人民是如何在党的领导下真正“站起来”的？ 议题二 改革开放，谋富强---如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？ ？ 议题三 伟大飞跃，奔复兴---为什么新时代仍然需要发挥党的领导核心作用？ 总议题：中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 议题一 开天辟地，做主人---中国人民是如何在党的领导下真正“站起来”的？ 1 新中国成立的历史意义是什么？ 2 3 议题一 开天辟地，做主人—中国人民是如何在党的领导下 真正“站起来”的？ 中国共产党如何领导中国人民建立社会主义制度的？ 我国在初步探索时期取得的发展成就？其意义与价值何在？ 一、建立新中国 中国人民站起来 观看视频思考问题：新中国成立的重大历史意义是什么？ 一、建立新中国，中国人民站起来 1.新中国成立的历史意义： 中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。 观看几组镜头，思考以下问题： 1.中国共产党如何领导中国人民建立社会主义制度的？ 2.我国在初步探索时期取得了哪些发展成就？其意义与价值何在？ 小组探究并展示 情景探究一 新民主主义革命 社会主义革命 新民主主义革命 社会主义革命 必要准备 必然趋势 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 新民主主义革命与社会主义革命的关系 专家点评 时间 任务 1949-1952年 恢复国民经济：1949-1952年中国共产党领导人民致力于恢复被长期战争破坏了的国民经济。 1953年12月 三大改造：1953年12月党中央提出了党在过渡时期的总路线和总任务：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 1954年 颁布“五四宪法”：1954年第一届全国人民代表大会一次会议召开，我国第一部社会主义宪法颁布。 到1956年底 社会主义制度的建立：1956年底我国社会主义改造基本完成，这标志着社会主义基本制度在我国确立，从而为我国逐步走向国家富强、人民幸福，为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础。 2.中国共产党如何领导中国人民建立社会主义制度的？ 一、建立新中国，中国人民站起来 (1)原因：社会主义基本制度确立之后，在中国怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义，如同革命一样，并没有现成的道路可走，必须在实践中进行艰苦的探索。 (2)成就： ①在社会主义建设的初步实践中，中国基本上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展，国际地位逐步提高。 ②中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验，为后来的改革开放奠定了坚实的基础。 3.如何认识我国在初步探索时期取得的发展成就？其意义和价值何在？ 一、建立新中国，中国人民站起来 对点练习 1、中华人民共和国成立后，中国共产党探索出了具有中国特色的社会主义改造和革命道路，顺利实现了生产资料所有制的社会主义改造。以下判断正确的是（ ） A. 1949年中华人民共和国成立，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变 B.1956年社会主义改造的基本完成，标志着帝国主义、封建主义奴役中国人民历史的结束 C.社会主义改造的基本完成，标志着新民主主义革命的伟大胜利 D.社会主义制度的确立是中华民族最深刻最伟大的社会变革 D 议题二 改革开放，谋富强---如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？ 1 改革开放的实质？ 2 议题二 改革开放，谋富强---如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？ 改革开放取得了哪些伟大成就？ 二、实现改革开放 走向国富民强 标志 1978年12月党的十一届三中全会的召开 改革 开放 二、实现改革开放 走向国富民强 地位 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 情景探究二