模块知识回顾 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2

模块知识回顾 第一章　认识区域 1．区域的基本特性：区域整体性、区域差异性、区域开放性和区域动态性。 2. 区域的类型：按照区域尺度大小可划分为大尺度区域和中小尺度区域；按照区域性质可划分自然区域、行政区域、经济区域和文化区域等。 3. 区域的发展阶段可分为：以传统农业为主的初级阶段、以工业化为主体的成长阶段、以结构优化和整体提升为主体的转型阶段和以创新驱动为主的高效益综合发展阶段。 4. 以传统农业为主的初级阶段的产业结构：以传统农业为经济主体，工业处于起步阶段，以劳动密集型和资源型产业为主体；经济特点表现出典型的自给自足特征。 5．以工业化为主体的成长阶段的人地关系是：出现严重的环境问题，人地关系明显不协调。 6. 以结构优化和整体提升为主体的转型阶段采取的措施为：区域产业调整，寻求新的发展。 7. 以创新驱动为主的高效益综合发展阶段的发展目的是：经济、社会、环境的协调发展和可持续发展。 8．区域发展的衡量指标为地区生产总值、人均国民收入、三次产业构成等。 9．区域发展的人文发展指数为预期寿命、教育程度和地区生产总值。 10．坚持因地制宜，促进区域发展的原因是区域具有显著的差异性。 11．区域自然地理环境由地貌、气候、水文、生物、土壤等要素组成。 12．区域自然地理要素之间的关系是相互联系、彼此制约，并构成有机的自然综合体。 13．区域自然地理系统的联系方式是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的物质和能量在区域之间的流动或转换。 14．区域人文地理环境由人口、社会、经济、文化、历史等要素组成。 15．区域人文地理要素的联系方式有人口流动与迁移，商品、劳务和技术专利贸易，投资、金融期货产品交易，信息、通信、文化与学术交流等。 16．区域联系的表现有区域经济一体化和经济全球化。 17．区域协调发展的意义：对于缩小区域差异，实现区域可持续发展，具有重要意义。 第二章　区域发展 1．大都市是规模庞大、人口众多、经济发达、具备强大辐射带动功能的现代化城市区域，是城镇化发展到高级阶段的城市空间组织形式。 2．中心城市对周边区域的影响：首先是集聚作用，其次是辐射带动作用。 3．上海大都市的发展目标是建设成具有全球影响力的科技创新中心和国际经济、金融、贸易、航运中心。 4．上海拥有世界级中心城市的必备条件，如优越的地理区位、庞大的城市规模、雄厚的综合实力、发达的教育科技、深厚的文化底