第3章 第4节　“一带一路”倡议与国际合作 教师用书-湘教版（2019）高中地理选择性必修2

第四节　“一带一路”倡议与国际合作 课程标准 核心素养目标 结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义 1.记住“一带一路”的走向，掌握沿线地理环境特点。(区域认知) 2.了解“一带一路”的发展过程。(综合思维) 3.掌握“一带一路”倡议的国际合作意义和国家之间协作发展的方向 。(综合思维) 一、“一带一路”由来 1．“一带一路”的概念 是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 2．“丝绸之路经济带”的三个走向 (1)从我国出发，经中亚、俄罗斯到达欧洲。 (2)从我国出发，经中亚、西亚至波斯湾、地中海。 (3)从我国出发，到东南亚、南亚、印度洋。 3．“21世纪海上丝绸之路”的重点方向 (1)从我国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲。 (2)从我国沿海港口过南海到南太平洋。 ［轻巧记忆］“一带一路”连接了活跃的东亚经济圈和发达的欧洲经济圈 eq \x(\a\al(发达的欧,洲经济圈)) eq \f(腹地国家经济,发展潜力巨大) eq \x(\a\al(活跃的东,亚经济圈)) 4．“一带一路”倡议 提出 (1)2013年9月，我国首次提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，共同建设“丝绸之路经济带”的倡议 (2)2013年10月，我国明确提出致力于加强同东盟国家的互联互通建设，愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设“21世纪海上丝绸之路” 背景 当今世界，争端频发，风险增多，增长乏力，动荡持续，“和平赤字、发展赤字、治理赤字”的严峻局面正摆在全人类面前 意义 一是和平之路，二是繁荣之路，三是开放之路，四是创新之路，五是文明之路 二、“一带一路”倡导国家之间协调发展 1．“一带一路”倡议框架发布 2015年3月28日，国家发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。 2．国家重点加强合作的方面 方面 在“一带一路”倡议中的地位 政策沟通 “一带一路”倡议的重要保障 设施联通 “一带一路”倡议的优先领域 贸易畅通 “一带一路”倡议的重点内容 资金融通 “一带一路”倡议的重要支撑 民心相通 “一带一路”倡议的社会根基 3.“一带一路”六大经济走廊和海上通道 (1)“一带一路”六大经济走廊 新亚欧大陆桥经济走廊、中蒙俄经济走廊、中国－中亚－西亚经济走廊、中国－中